Свежие вакансии центра занятости Абинск на 15 ноября 2024

фельдшер осуществляет оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях. Проводит лабораторные исследования. Диагностирует типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение, используя при этом современные методы терапии и профилактики заболеваний, выписывает рецепты. Оказывает доврачебную помощь,

фельдшер скорой медицинской помощи осуществляет оказание скорой медицинской помощи вобъеме доврачебной помощи в соответствии с утвержденными стандартами. Ассистируетврачу при оказании скорой медицинской помощи. Осуществляет осмотр и применяетобъективные методы обследования больного (пострадавшего). Оценивает тяжесть егосостояния. Определяет необходимость применения доступных методов исследования.Получает необходимую информацию о заболевании, отравлении или травме от пациентаили окружающих лиц. Выявляет общие и специфические признаки неотложногосостояния. Определяет срочность, объем, содержание и последовательностьдиагностических, лечебных и реанимационных мероприятий.

врач детский хирург оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации

врач-отриноларинголог олучает информацию о заболевании, выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

1)  Подготавливать свое рабочее место, медицинскую документацию к началу приема больных;

 2) Проверять рабочее состояние аппаратуры и делать отметку о готовности или неисправности в контрольно-технический журнал;

  3) Проводит самостоятельно обычные рентгенографии костно-суставного аппарата, фото-обработку рентгенограмм;

  4) Участвовать в месте с врачом-рентгенологом в проведении сложных рентгенологических исследований;

  5) Рационально использовать рентгеновскую пленку;

  6) Не давать на рентгеновский аппарат нагрузки, превышающие паспортные данные аппарата;

  7) Выполнять своевременно все распоряжения врача-рентгенолога;

Перевозка учащихся

Согласно должностным инструкциям

• Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды
• Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
• Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
• Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации
• Проектирование и реализация воспитательных программ
• Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)
• Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)
• Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления
• Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде
• Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка