Свежие вакансии центра занятости Абинск на 06 мая 2026

1. проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений; 2. очищает от мусора, опавшей листвы, снега и льда дворовые территории, тротуар, крышу, навесы, водостоки и т.д.; 3. проводит покос травы на прилегающей территории; 4. устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников СШ Спартак; 5. проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.). 6. Принимать от сотрудников заявки на ремонт оборудования, материалов и инвентаря. 7. Осуществлять мелкий ремонт мебели, участвовать в оформлении помещений школы, замену стёкол в окнах, ремонт и врезание замков, ремонт оборудования в спортивных залах, смену ламп дневного света, укрепление плафонов, проверку исправности уборочного инвентаря и его ремонт в случае необходимости. 8. Предупреждать по бесперебойной работе электроосвещения, канализации и водоснабжения, вовремя устранять неполадки. 9. Обеспечивать сохранность имущества и оборудования школы.

Осуществлять уборку производственных и служебных зданий и помещений учреждения, а также прилегающей к ним территории. Удалять пыль, подметать и мыть стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель. Чистить и дезинфицировать сан.технику, душевые, гардеробные и другие места общего пользования. Собирать мусор и относить его в установленное место.

1.Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2. Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; 4. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 5. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы

1.Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2. Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; 4. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; 5. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

- осуществляет системную образовательную, научно-методическую деятельность МБУ ДО Дом детского творчества; - создаёт условия для непрерывного повышения квалификации педагогов МБУ ДО Дом детского творчества; - совместно с заместителем директора по УВР организует текущее и перспективное планирование, участвует в определении приоритетных направлений деятельности МБУ ДО Дом детского творчества; - координирует работу педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, методистов по выполнению учебных планов и программ. Осуществляет разработку учебно-методической и другой документации, необходимой для деятельности МБУ ДО Дом детского творчества; - обеспечивает методическую и нормативную базу для развития МБУ ДО Дом детского творчества; - оказывает педагогам необходимую помощь в разработке программ и педагогических технологий; - осуществляет систематический контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов, работой объединений, качества методического обеспечения занятий; оказывает педагогам дополнительного образования необходимую помощь в разработке инновационных программ и технологий; - руководит организацией работы методического совета МБУ ДО Дом детского творчества, отвечает за утверждение учебных программ, контролирует реализацию модифицированных программ; - несёт ответственность за организацию работы с детьми, нуждающимися в особом педагогическом внимании; - принимает участие в разработке общих требований к процессам и результатам деятельности МБУ ДО Дом детского творчества и критериев их оценки;

планирование и организация жизнедеятельности детей дошкольного возраста, их воспитание и обучение; обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории; контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; координация действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; участие в педсоветах и методических объединениях.

планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению. реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методоввоспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоциональноценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентацииребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности,инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции,способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование увоспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; использование конструктивных воспитательных усилий родителей(законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитанияребенка; осуществление воспитательно-образовательной деятельности детей,обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом дошкольного образовательного учреждения. участие в разработке основной образовательной программы дошкольнойобразовательной организации в соответствии с Федеральным государственнымобразовательным стандартом дошкольного образования; участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды дошкольной образовательной организации черезобеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в ДОУ; планирование и реализация образовательной работы в группе детейраннего и/или дошкольного возраста в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования иобразовательными программами; организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детейраннего и/или дошкольного возраста; участие в планировании и корректировке образовательных задач(совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенкараннего и/или дошкольного возраста; реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога,логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми; развитие профессионально значимых компетенций, необходимых длярешения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возрастас учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей ихразвития; формирование психологической готовности к школьному обучению;

- Разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ (программ учебных курсов, дисциплин) с учётом задач и особенностей технической направленности - Готовить учащихся к участию в выставках, конкурсах, соревнованиях и иных аналогичных мероприятиях в соответствии с направленностью осваиваемой программы. - Обеспечивать сохранность и эффективное использование оборудования, технических средств обучения, расходных материалов - Заполнение и использование электронных баз данных об участниках образовательного процесса и порядке его реализации для формирования отчётов в соответствии с установленными регламентами и правилами

Посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых педагогами организация и проведение мероприятий и конкурсов проведение консультаций педагогов и родителей участие в муниципальных и региональных мероприятиях работа с информационной системой АИС "Навигатор дополнительного образования" подготовка документации и отчетов

- Обеспечивать защиту охраняемого объекта; - Осуществлять мероприятия по предупреждению нарушений пропускного и внутриобъектового режимов; - Пресекать преступления и административные правонарушения на охраняемом объекте; - Осуществлять досмотр физических лиц и транспорта.