Свежие вакансии центра занятости Геленджик на 05 июля 2025

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в начальных классах общеобразовательного учреждения: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по информатике.

Помощь в организации работы пищеблока. Доставка готовой продукции к раздаче.

Повар столовой школы выполняет следующие трудовые функции: 2.1. Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий и другой продукции разнообразного ассортимента для учащихся и работников в соответствии с режимом общеобразовательного учреждения: 2.1.1. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара школьной столовой к работе. 2.1.2. Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий для школьников общеобразовательного учреждения разного возраста.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе.

Проведение профилактических и ремонтных мероприятий в сфере технического обслуживания зданий.Поддержание должного состояния объектов инфраструктуры на территории соответствующих сооружений (мусоропроводов, теплотрасс, подвалов и пр.) Организация взаимодействия с другими рабочими по вопросам поддержания зданий и прилегающих территорий в должном состоянии. Донесение до руководства АХО информации о проблемных моментах на закрепленных территориях.

Основным направлением в трудовой деятельности учителя-логопеда являются: Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения.

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль его состояния и принятие мер к своевременному ремонту.

Требуется Заместитель директора по научно-методической работе. Организация текущего и перспективного планирования методической, научно-исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности образовательной организации. Руководство работой по изучению, обобщению и внедрению передового педагогического опыта в учебный процесс. Координация разработки методических рекомендаций для учителей. Координация работы учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ. Контроль качества преподавания учебных предметов на экспериментальных площадках. Организация конкурса "Учитель года". Координация разработки методических рекомендаций для учителей. Осуществление систематического контроля за качеством работы предметных кружков, и т.д.

реализация дополнительной образовательной программы дошкольного образования по изобращительному искусству для средних-подготовительных группы в части профессиональной деятельности педагога дополнительного образования по изобразительной деятельности; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Охрана и укрепление здоровья обучающихся. Взаимодействие с родителями (законными представтелями) обучающихся.