Свежие вакансии центра занятости Новороссийск на 04 декабря 2024

Управлять транспортным средством компании Пежо-Эксперт.

Прием и доставка заказов по городам Геленджик и Новороссийск.

Прием оплаты согласно документам.

Погрузка и выгрузка заказов. 

Осуществлять в соответствии с сопроводительной документацией:

- получение вещей (изделий) от Клиентов и доставку на производство химчистки;

- получение после химчистки вещей (изделий) и развоз по Клиентам.

-Формирование архитектурно-градостроительных концепций, разработка предложений по пространственному, архитектурному, градостроительному развитию и благоустройству города;-Разработка предложений по формированию правил художественного, монументально-декоративного оформления фасадов зданий муниципального образования город Новороссийск; -Участие в подготовке графических материалов для разработки концептуальных проектов в направлениях благоустройства и визуального облика территорий и фасадов зданий (3D визуализация, фотомонтаж, чертежи и схемы); Участие в проведении предварительного рассмотрения и оценки дизайн-проектов, эскизных проектов, проектно-сметной документации и рабочей документации общественных территорий, фасадов зданий, представленных органами местного самоуправления и общественными организациями муниципального образования город Новороссийск; Составление технических заданий на разработку муниципального образования город Новороссийск; Составление технических заданий на разработку проектов благоустройства; 

ведение ремонтых работ на жд вокзале Новороссийск

• ремонт, регулировка и наладка производственного оборудования;
• поддержание исправности производственного оборудования;
• ремонт деталей, изделий и приспособлений, используемых при наладке и проведении испытаний;
• определение износа, подгонка и замена отдельных узлов;
• обеспечить бесперебойную, точную и синхронную работу всех взаимодействующих узлов и механизмов с соблюдением требований и параметров технологических инструкций;
• проводить техническое обслуживание и ремонт оборудования;
• настройка блоков автоматики со сложными электронными схемами;
• выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ;
• монтаж и подключение технологического электрооборудования;
• ведение технической документации.

Управление седельными тягачами с полуприцепом - перевозка инертного материала.

Марки Ман, Рено, Ситрак.

Рейс Новороссийск-Белореченск - Новороссийск

Управление автомобилем, заправка автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановка на отведенное место по возвращении в гараж. Осуществление перевозки получателей социальных услуг в больницу, банк и т.п., работников учреждения по городу Новороссийску и в другие города Краснодарского края. 

•          Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ;

•          Соблюдать требования ФГОС;

•          Изучать нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка;

•          Соблюдать рабочую программу и методику обучения и воспитания в школе;

•          Соблюдать современные формы и методы обучения и воспитания школьников, виды и приемы современных педагогических технологий;

•          Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса;

•          психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

•          Понимать основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях;

•          Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения;

•          Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;

•          Объективно оценивать знания учащихся классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей;

Педагогическая деятельность по реализации программ общего образования.

•          Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ;

•          Соблюдать требования ФГОС;

•          Изучать нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка;

•          Соблюдать рабочую программу и методику обучения и воспитания в школе;

•          Соблюдать современные формы и методы обучения и воспитания школьников, виды и приемы современных педагогических технологий;

•          Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса;

•          психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

•          Понимать основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях;

•          Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения;

•          Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;

•          Объективно оценивать знания учащихся классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей;

Педагогическая деятельность по реализации программ общего образования.

•          Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ;

•          Соблюдать требования ФГОС;

•          Изучать нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка;

•          Соблюдать рабочую программу и методику обучения и воспитания в школе;

•          Соблюдать современные формы и методы обучения и воспитания школьников, виды и приемы современных педагогических технологий;

•          Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса;

•          психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

•          Понимать основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях;

•          Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения;

•          Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;

•          Объективно оценивать знания учащихся классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей;

Педагогическая деятельность по реализации программ общего образования.

•          Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ;

•          Соблюдать требования ФГОС;

•          Изучать нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка;

•          Соблюдать рабочую программу и методику обучения и воспитания в школе;

•          Соблюдать современные формы и методы обучения и воспитания школьников, виды и приемы современных педагогических технологий;

•          Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса;

•          психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

•          Понимать основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях;

•          Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения;

•          Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;

•          Объективно оценивать знания учащихся классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей;

Педагогическая деятельность по реализации программ общего образования.