Свежие вакансии центра занятости Новороссийск на 03 апреля 2025

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем

в соответствии с должностной инструкцией инспектора отдела таможенного оформления и таможенного контроля Новороссийского юго-восточного таможенного поста, прохождение таможенной службы в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 1997 г. № 114-ФЗ "О службе в таможенных органах Российской Федерации"

в соответствии с должностной инструкцией инспектора отдела таможенного досмотра Новороссийского юго-восточного таможенного поста, прохождение таможенной службы в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 1997 г. № 114-ФЗ "О службе в таможенных органах Российской Федерации"

- поиск заказов и организация перевозок собственным авто транспортом во внутрироссийском сообщении (перевозки бортовыми а/м, рефрижераторами), - оформление перевозочных документов, а также сопроводительной документации, - понимание технологии и процесса перевозки/транспортировки грузов заключение договоров, дополнительных соглашений, ведение переговоров, - расчет стоимости перевозки, а также сроков доставки грузов

- поиск заказов и организация перевозок собственным авто транспортом во внутрироссийском сообщении (контейнерные перевозки, перевозки бортовыми а/м), - оформление перевозочных документов, а также сопроводительной документации, - понимание технологии и процесса перевозки/транспортировки грузов, - знание нормативной документации, правила перевозок грузов, ТУ размещения и крепления грузов, - заключение договоров, дополнительных соглашений, ведение переговоров, - расчет стоимости перевозки, а также сроков доставки грузов - выполнение плана по перевозкам, согласованного с руководителем предприятия, - работа с дебиторской задолженностью

ремонт, регулировка и наладка производственного оборудования; поддержание исправности производственного оборудования; ремонт деталей, изделий и приспособлений, используемых при наладке и проведении испытаний; определение износа, подгонка и замена отдельных узлов; обеспечить бесперебойную, точную и синхронную работу всех взаимодействующих узлов и механизмов с соблюдением требований и параметров технологических инструкций; проводить техническое обслуживание и ремонт оборудования; настройка блоков автоматики со сложными электронными схемами; выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ; монтаж и подключение технологического электрооборудования; ведение технической документации.

-Формирование архитектурно-градостроительных концепций, разработка предложений по пространственному, архитектурному, градостроительному развитию и благоустройству города;-Разработка предложений по формированию правил художественного, монументально-декоративного оформления фасадов зданий муниципального образования город Новороссийск; -Участие в подготовке графических материалов для разработки концептуальных проектов в направлениях благоустройства и визуального облика территорий и фасадов зданий (3D визуализация, фотомонтаж, чертежи и схемы); Участие в проведении предварительного рассмотрения и оценки дизайн-проектов, эскизных проектов, проектно-сметной документации и рабочей документации общественных территорий, фасадов зданий, представленных органами местного самоуправления и общественными организациями муниципального образования город Новороссийск; Составление технических заданий на разработку муниципального образования город Новороссийск; Составление технических заданий на разработку проектов благоустройства;

Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ; Соблюдать требования ФГОС; Изучать нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка; Соблюдать рабочую программу и методику обучения и воспитания в школе; Соблюдать современные формы и методы обучения и воспитания школьников, виды и приемы современных педагогических технологий; Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса; психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; Понимать основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях; Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения; Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; Объективно оценивать знания учащихся классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Педагогическая деятельность по реализации программ общего образования.

Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ; Соблюдать требования ФГОС; Изучать нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка; Соблюдать рабочую программу и методику обучения и воспитания в школе; Соблюдать современные формы и методы обучения и воспитания школьников, виды и приемы современных педагогических технологий; Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса; психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; Понимать основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях; Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения; Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; Объективно оценивать знания учащихся классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Педагогическая деятельность по реализации программ общего образования.

Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ; Соблюдать требования ФГОС; Изучать нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка; Соблюдать рабочую программу и методику обучения и воспитания в школе; Соблюдать современные формы и методы обучения и воспитания школьников, виды и приемы современных педагогических технологий; Знать педагогические закономерности организации образовательного процесса; психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; Понимать основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях; Знать пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения; Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; Объективно оценивать знания учащихся классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Педагогическая деятельность по реализации программ общего образования.