Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 03 июля 2026

Обеспечивает высокий художественный уровень и техническое качество звука. Работает совместно с режиссёром и звукорежиссёром над звуковым решением спектаклей. Осуществляет звуковое и шумовое оформление спектаклей. Участвует совместно с режиссёром и звукорежиссёром в разработке мизансцен в зависимости от акустических особенностей сценической площади. Определяет звукотехнические средства, необходимые для проведения репетиций и записей. Руководит расстановкой микрофонов, проводит пробные записи особых звуковых эффектов. Производит специальные записи для использования их в спектаклях, а также для создания специальных звуковых эффектов. Руководит процессом монтажа звуковых записей, пополняет шумотеку.

Организация деятельности учащихся,направленной на освоение дополнительных общеразвивающей и предпрофессиональной программ в области музыкального искусства

Ежедневные задачи: встреча, регистрация, размещение гостей (check in/ check out); расчет с гостями (наличный/безналичный/кредитные карты); обработка любых жалоб и запросов гостей и сотрудников, а также решение всех возникающих проблем; обеспечение аккуратного, эффективного и своевременного выполнения всех необходимых процедур ночного аудита; продвижение и продажа гостиничных услуг гостям отеля; своевременное и точное предоставление отчетности; обеспечение соблюдения стандартов отеля сотрудниками подразделения и поддержание обслуживания гостей на неизменно высоком уровне;

- Контроль сохранности предметов в залах музея- Контроль соблюдения порядка посетителями- Консультирование посетителей по направлению просмотра экспозиций - Разовые поручения руководителя

Оформлять товарно-сопроводительную документацию, подготавливать отгрузочные документы товарнотранспортные накладные, счета-фактуры, приложения, маршрутные листы, проверять оформление доверенностей. Контролировать правильность оформления товаро-сопроводительных документов. Принимать документы от транспортных компаний, принимать документы от водителей, проверять корректность заполнения документов. Обеспечивать клиентов сертификатами (по требованию). Контролировать движение товарно-транспортных накладных, контролировать незакрытые поставки. Проводить ежедневную сверку документов по итогам отгрузки за сутки. Закрывать рейсы. Сводить документы отгрузки за сутки, подготавливать к архивации, архивировать документы

Дворник выполняет следующие обязанности: 1. Осуществляет подготовку рабочего места для производства работ. 2. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе. 3. Выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации. 4. Проводит уборку территории общеобразовательной организации ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора. 5. Мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры. 6. Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь. 7. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. 8. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

Подсобный рабочий выполняет следующие должностные обязанности: 3.1 осуществляет мелкий текущий ремонт школьной мебели, инвентаря и оборудования; 3.2 производит уборку участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; 3.3 производит обрезку кустарников; 3.4 подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории школы; 3.5 осуществляет полив газонов, клумб, дорожек; 3.6 удаляет пыль, подметает и моет стены, полы; 3.7 соблюдает правила техники безопасности и правила пожарной безопасности; при обнаружении пожара немедленно ставит в известность администрацию школы.

Должностные обязанности учителя русского языка и литературы В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: 1. Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей. 2.Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования. 3.Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 4.Составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; 5. Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; 6. Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы. 7.Формирует универсальные учебные действия. 8.Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. 9.Формирует у детей мотивацию к обучению. 10. Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.

Должностные обязанности учителя информатики 1.Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. 2. Разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ. 3.Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 4.Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. 5.Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по информатике. 6. Формирует универсальные учебные действия. 7.Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. 8.Формирует у детей мотивацию к обучению. 9.Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии.