Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 16 июля 2026

Сварка и резка металлических деталей при изготовлении элеваторного оборудования.

Обеспечивать исправное состояние обслуживающих устройств, разборку,сборку, капитальный ремонт, установку и центровку высоковольтных электрических машин и электроаппаратов различных типов и систем напряжения до 1000 вольт. Обслуживать и выполнять наладку сварочных полуавтоматов. Выполнять проверку точности измерительных трансформаторов.Выполнять работы по ремонту,монтажу и демонтажу кабельных линий специальных трубопроводов заполненных газом или маслом под давлением .

Педагог-организатор осуществляет организацию и проведение мероприятий с получателями социальных услуг. Составление отчетности в части касающейся. Тесное взаимодействие с родителями получателей социальных услуг.

выявление обслуживаемых с нарушениями речи, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи; планирование и проведение логопедического обследования обслуживаемых с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей; составление заключения по результатам логопедического обследования обслуживаемых с нарушениями речи; консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам воспитания, развития, социальной адаптации, овладения средствами коммуникации, метода альтернативной и дополнительной коммуникации, профессиональной ориентации обслуживаемых с нарушениями речи, в том числе консультирование родителей (законных представителей) в форме обучающих занятий; проведение коррекционно-развивающих, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий по снижению риска прогрессирования нарушений речи совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса; планирование и реализация деятельности по прекращению (минимизации) нежелательного, социально недопустимого поведения обслуживаемых с нарушениями речи; ведение профессиональной документации совместно со специалистами, вовлеченными в процесс образования обслуживаемых с нарушениями речи, документации в пределах соей компетенции; определение направлений и содержания, методов и средств реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации (абилитации) обслуживаемых с нарушениями речи с целью оптимизации речевого развития и коррекции нарушений, повышения качества жизни и социальной адаптации; содействие активному включению в реабилитационный (абилитационный) процесс родителей (законных представителей) обслуживаемых с нарушениями речи; развитие у обслуживаемых с нарушениями речи компетенций, необходимых для жизни человека в обществе, на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, расширения повседневного жизненного опыта, социальных контактов с окружающими людьми; проведение мероприятий по развитию коммуникативных компетенций обслуживаемых с нарушениями речи (речевой, альтернативной, дополнительной), в том числе с использованием вспомогательных средств и ассистивных технологий. разработка, корректировка, реализация программ логопедической помощи для обслуживаемых с нарушениями речи; создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обслуживаемых с нарушениями речи в реабилитационный процесс с учетом их особых потребностей, особенностей здоровья;

Следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД.Должен заблаговременно распознать возможность возникновения аварийной ситуации. Уметь постоянно держать дорожную ситуацию под контролем, знать возможности и особенности поведения в различных ситуациях своего транспортного средства. Уметь правильно и быстро реагировать на ситуации, происходящие на дороге. Владеть высоким уровнем вождения. Контролировать свое эмоциональное состояние.Уметь оказывать первую медицинскую помощь при ДТП. Быть внимательным, наблюдательным, стрессоустойчивым, предусмотрительным и иметь хорошую реакцию, нормальное цветоощущение. Быть толерантным к другим участникам дорожного движения.Необходимые знания:Знать порядок и сроки проведения технического обслуживания транспортного средства.Знать последствия тех или иных поломок и неисправностей в работе двигателя и прочих системах автомобиля.Знать информацию об оснащенности автомобиля, его технических характеристиках, приборах, механизмах и агрегатах, а также об их назначении и обслуживании.Знать способы и методы выявления неисправностей, а также их устранения подручными средствами.

Новоплатнировская участковая больница Врач-педиатр участковый: - формирует врачебный участок из прикрепившегося контингента; - проводит динамическое медицинское наблюдение за физическим и нервно-психическим развитием детей; - проводит диагностическую и лечебную работу на дому и в амбулаторных условиях; - осуществляет работу по охране репродуктивного здоровья подростков; - проводит первичный патронаж новорожденных и детей раннего возраста в установленные сроки; - организует и принимает участие в проведении профилактических осмотров детей раннего возраста, а также детей в декретированные возрастные сроки; - разрабатывает комплекс лечебно-оздоровительных мероприятий, обеспечивает контроль за выполнением режима, рационального питания, своевременного проведения мероприятий по профилактике у детей алиментарных расстройств, рахита, анемии и других заболеваний

Осуществляет диагностику заболеваний и повреждений на основе комплексного применения современных методов лучевой диагностики, в том числе традиционного рентгеновского исследования (рентгенодиагностики), рентгеновской компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии

Осуществляет амбулаторный прием, оказывает неотложную помощь, проводит комплекс профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий, содействует в решении медико-социальных проблем семьи.

Осуществляет контроль за работой пищеблока и соблюдением санитарно-гигиенического режима. Проверяет качество продуктов при их поступлении на склад и кухню, контролирует правильность хранения запаса продуктов питания Составляет под руководством врача-диетолога ежедневной меню-раскладки в соответствии с картотекой блюд. Контролирует закладку продуктов и отпуск блюд из кухни в отделения, согласно поступившим заказам, проводит бракераж готовой продукции. Осуществляет периодический подсчет химического состава и калорийности диет, контроль химического состава фактически приготовленных блюд и рационов Осуществляет контроль за санитарным состоянием раздаточных и буфетных при отделениях, инвентаря, посуды, а также за выполнением работниками раздаточных правил личной гигиены. Осуществляет контроль за своевременным проведением профилактических медицинских осмотров работников пищеблока и недопущением к работе лиц, не прошедших предварительного или периодического медицинского осмотра.

Акушерско-гинекологическое отделение. Первичная оценка состояния после рождения. Сразу в родильном зале неонатолог проводит осмотр: оценивает дыхание, сердцебиение, цвет кожи, мышечный тонус, рефлексы и присваивает оценку по шкале Апгар. Это помогает быстро определить, требуется ли ребёнку неотложная помощь. 2. Мониторинг жизненно важных функций. Врач постоянно следит за температурой тела, частотой дыхания и сердечных сокращений, уровнем кислорода в крови, неврологическим статусом и другими ключевыми показателями. При ухудшении состояния осмотры проводятся чаще. 3. Оказание экстренной помощи. При угрожающих жизни состояниях (например, остановке дыхания или сердца) неонатолог проводит реанимационные мероприятия: искусственную вентиляцию лёгких (ИВЛ), интубацию трахеи, введение медикаментов. 4. Диагностика и лечение патологий. Неонатолог выявляет и корректирует различные нарушения: врождённые пороки развития, инфекции, дыхательные расстройства, метаболические сбои. Он назначает необходимые обследования (анализы, УЗИ, нейросонографию) и контролирует эффективность терапии. 5. Уход за недоношенными и маловесными детьми. Таким малышам требуется особый, щадящий режим. Их помещают в кювезы (инкубаторы), где поддерживаются оптимальная температура и влажность. Врач подбирает индивидуальные схемы питания и терапии. 6. Составление индивидуального плана наблюдения. На основе оценки состояния врач формирует программу медицинского сопровождения, особенно если есть факторы риска или выявленные отклонения. 7. Работа с родителями. Неонатолог консультирует маму по вопросам грудного вскармливания, ухода за новорождённым, профилактики заболеваний и вакцинации. Он объясняет, как правильно прикладывать к груди, как организовать режим и гигиену. 8. Проведение скрининговых обследований. Врач организует и контролирует неонатальные скрининги: на врождённые и наследственные заболевания (анализ крови из пятки), аудиологический скрининг (проверка слуха). 9. Контроль инфекционной безопасности. Неонатолог следит за соблюдением санитарных норм в отделении, чтобы предотвратить распространение госпитальных инфекций. 10. Взаимодействие с другими специалистами. При необходимости врач привлекает к консультации генетиков, неврологов, хирургов, офтальмологов и других узких специалистов для комплексного подхода к лечению. 11. Ведение медицинской документации. Все осмотры, назначения, проведённые процедуры и динамика состояния фиксируются в истории развития новорождённого или медицинской карте стационарного больного.