Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 07 августа 2025

Осуществляет контроль за проведением гигиенических и противоэпидемических мероприятий, соблюдением действующих норм и правил санитарии, гигиенических нормативов медицинскими организациями в соответствии с действующим санитарным законодательством. Проводит под руководством и по заданию врача-эпидемиолога (врача-паразитолога) эпидемиологическое обследование очага инфекционного (паразитарного) заболевания. Осуществляет эпидемиологическое наблюдение за контактными лицами в инфекционных (паразитарных) очагах. Обеспечивает регистрацию, учет и статистическую обработку данных инфекционной и неинфекционной заболеваемости. Участвует в планировании мероприятий (работ) по проведению профилактических прививок и контроле за их выполнением. Проводит обследование объектов текущего санитарного надзора и эпидемиологических очагов с отбором проб для лабораторных исследований.

Врач -бактериолог проводит бактериологические обследования, исследования, испытания, а также токсикологические, гигиенические и иные виды оценок. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей. Контролирует качество выполняемых работ специалистами бактериологической лаборатории; Проводит бактериологические исследования с использованием современных лабораторных методов контроля за состоянием окружающей среды, пищевых продуктов, воды различной категории, лекарственных форм, материала на стерильность и диагностики инфекционных заболеваний. Следит за НТД и ГОСТами. Разрабатывает рабочие инструкции на методы исследований, использования оборудования и др. Обеспечивает конфиденциальность сведений полученных в процессе выполнения заказа по проведению испытаний, исследований. Организовывает и проводит занятия с работниками бактериологической лаборатории и оперативного отдела по обеспечению гигиенических условий труда в лаборатории, соблюдению методических указаний согласно ГОСТам и НТД. Проводит оценку окончательных результатов анализов, бактериологических, санитарно-бактериологических, серологических, включая определение чувствительности к антибиотикам и т.д. Ведет рабочие журналы бактериолога. Ведет строгий учет и контроль за убивкой патогенных штаммов. Проводит выборочный контроль за правильностью забора и транспортировки материала для лабораторного исследования.

Проводить первичные посевы, пересевы, бактериологические и серологические исследования. Проводить забор биологического материала от населения для исследования. Вести необходимую учетно-отчетную документацию. Подготавливать для проведения лабораторных исследований лабораторную аппаратуру, реактивы, тесты, питательные среды, красящие и дезинфицирующие растворы. Принимать, регистрировать пробы поступающие на исследования, проверяя соответствие на упаковке и времени доставки и другим необходимым требованиям. Осуществлять проверку пригодности поступившего для исследования материала, параллельность оформления сопроводительной документации. Производить пробоподготовку и выполнять исследования по паразитологическим показателям. Оформлять и выдавать промежуточные протоколы лабораторных исследований. Приготавливать стандартные и рабочие растворы, питательные среды, реактивы, краски и дез. растворы. Производить стерилизацию лабораторной посуды, инструментов, сред и проводить проверку качества стерилизации посуды и т.п. * Осуществлять контроль работы аппаратуры, имеющейся в лаборатории. Обучать санитарок правилам личной гигиены, техники безопасности и охраны труда, обеззараживания лабораторной посуды, поведения текущих и генеральных уборок и дезинсекции помещений лаборатории.

проведение исследований, испытаний химических факторов природы, продукции промышленного изводственного назначения, товаров народного потребления, продуктов питания

Проводит санитарно-эпидемиологические экспертизы, обследования, исследования, испытания, а также токсикологические, гигиенические и иные виды оценок. Проводит и оформляет ежегодную инвентаризацию лабораторного оборудования. Осуществляет метрологический контроль оборудования (сан.гиг.лаборатории). Своевременно составляет графики поверки и технического обслуживания средств измерения, испытательного и вспомогательного оборудования. Принимает участие в комиссии по проведению поверки, технического обслуживания средств измерения, испытательного оборудования, вспомогательного оборудования. Ведет контроль и учет лабораторного оборудования (измерительного, испытательного, вспомогательного). Оформляет заявки на поверку и градуировку средств измерений, аттестацию испытательного и вспомогательного оборудования, ремонт измерительного оборудования. Осуществляет контроль за применением и оборотом наркотических и психотропных веществ. Осуществляет контроль и сохранность лабораторного оборудования санитарно-гигиенической лаборатории, принимает меры по устранению имеющихся недостатков. Разрабатывает технические указания и Инструкции по техническому контролю ИЛ. Возглавляет работу по разработке новых и усовершенствованию существующих методов лабораторного контроля и оказывает помощь по их внедрению в работе. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками санитарно-гигиенической лаборатории своих должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка, требований стандартизации и метрологического обеспечения, исследований, измерений, испытаний.

Осуществление приема и контроля первичной документации. Подготовка документов к счётной обработке. Учёт первичной документации: сбор оригиналов документов от поставщиков и покупателей, проверка правильности оформления. Разбор первичных документов, прошивка их в соответствии с реестрами из программы 1С. Формирование журналов полученных и выданных счетов-фактур.

Проводит своевременную уборку групповой комнаты, спальни, прихожей и других площадей влажным способом два раза в день. - Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине. - Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку, сон и другие мероприятия - Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т.д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обеспечивать функционирование во всех режимах работы системы АПК "Безопасный город" в целом и в рамках ее составных подсистем: 1) уличное видеонаблюдение (камеры уличного видеонаблюдения, оборудование коммуникации и передачи информации по оптоволоконным линиям связи и оборудования энергоснабжения подсистемы, оборудование экстренного вызова "Гражданин-полиция"); 2)ситуационный центр (серверное и коммутационное оборудование уличного видеонаблюдения, оборудование управления видеонаблюдением, оборудование коммутации локальной сети, оборудование IP-телефонии, автоматизированные рабочие места персонала); 3)оповещение (оборудование экстренного оповещения и информирования населения, оборудование речевого оповещения, система оповещения SMS сообщениями,оборудоваание светозвуковой сигнализации мониторинга паводковой ситуации). Проводить анализ и устраненине аварийных ситуаций в работе системы. Организовывать, контролировать и проводить анализ защиты информации в системе от несанкционированного доступа и вирусной защищенности, принимать меры по устранению выявленных недостатков. Формировать и вести архивы резервных копий общесистемного программного обеспечения и данных. Планировать восполнение запасных частей и расходных материалов, готовить предложения по номенклатуре, техническим характеристикам для их получения (приобретения) и учета. Принимать на ответственное хранение программные, технические средства комплекса, запасные части и расходные материалы средства автоматизации по мере их поступления. Создавать, совершенствовать и поддерживать в актуализированном состоянии справочные материалы с целью оперативного использования информации.