Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 11 ноября 2025

- Обслуживание посетителей ресторана на кассе; - Приготовление блюд согласно меню ресторана; - Соблюдение стандартов обслуживания и безопасности на рабочем месте; - Поддержание чистоты и порядка на кухне.

Обязанности: Обслуживание банковского оборудования в ТСП-партнерах Банка (банкоматы, POS-терминалы): установка, снятие, проведение обучения сотрудников ТСП; Сопровождение отделений и бэк-офисов Банка (IT-поддержка работы сотрудников Банка)

Функциональные обязанности: Консультировать клиентов в офисе банка по продуктам и услугам; Помогать всем клиентам осваивать дистанционные и другие сервисы банка; Продавать кредитные, страховые, накопительные продукты исходя из потребностей каждого клиента; Поддерживать высокий уровень клиентского сервиса; Привлекать новых клиентов по всей продуктовой линейке банка.

Поиск и привлечение новых клиентов, юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на эквайринг и расчетно-кассовое обслуживание; Полное административное сопровождение закрепленной партнерской сети; Организация и контроль установки оборудования и программного обеспечения (ИКР) Банка в торговых организациях

Утренний фтльтр детей

Обеспечение работоспособности контрольно-измерительных приборов и автоматики, электрооборудования, организация надлежащей эксплуатации, проведения технического обслуживания и ремонта. Обеспечение наличия, исправности, сохранности и контроль использования оборотного фонда расходных материалов, необходимого для ремонта инструмента, оборудования, инвентаря. Своевременное и правильное ведение контрольно-регистрационной документации по технической эксплуатации КИПиА, электрооборудования, составление плана и графика технического обслуживания, планового и предупредительного ремонтов КИП и А. Разработка и осуществление мероприятий по устранению предписаний надзорных органов и внутригрупповых инспекционных проверок в части его зоны ответственности. Обеспечение правильности использования средств измерения по назначению, их исправность, корректность и сохранность пломбировки и клеймения, соблюдение сроков их поверки (калибровки), корректность оформления документов на предмет соответствия требованиям нормативных документов в области обеспечения единства измерений Принимает предупредительные меры по предотвращению выхода переносных автоматизированных средств измерения (ПАСИ) из строя, в целях минимизации временных периодов использования ручных СИ. Проводит обучение правильной и бережной работе с ПАСИ, оказывает методическую помощь пользователям ПАСИ. Производит заказ, закупку и замену элементов питания, техническое обслуживание, поверку, ремонт ПАСИ. Осуществляет контроль за правильной и бережной технической эксплуатацией ПАСИ, в соответствии с инструкциями Осуществляет второй этап производственного контроля за состоянием промышленной безопасности, охраны труда и окружающей среды и др.

1. Обеспечивает выпуск на линию исправных автомобилей и спецмашин, укомплектованных средствами световой сигнализации, радиосвязью, средствами пожаротушения. 2. Контролирует техническое состояние транспортных средств (далее ТС) перед выездом на линию и после возвращения к месту стоянки, применяя методы визуального и инструментального контроля. 3. Проверяет перед выездом на линию и после возвращения к месту стоянки показания спидометра, счетчика моточасов, количества топлива в баках и заверяет их подписью в путевом листе. 4. Записывает в путевой лист время фактического выезда и возвращения ТС. 5. Контролирует прохождение водителем предрейсового и послерейсового медосмотра. 6. Перед выпуском машины на линию, проверяет у водителя наличие и срок действия водительского удостоверения, свидетельства о регистрации машины, полиса ОСАГО, талона на право вождения транспорта на перроне аэропорта, а также пакета необходимых документов для перевозки опасных грузов. 7. Проверяет техническое состояния ТС по окончании работ по техническому обслуживанию (далее ТО) и ремонту. 8. В установленном порядке ведет учет прохождения транспортными средствами сервисного периодического обслуживания, ТО-1, ТО-2, СО, а также устранения неисправностей и замены агрегатов, с регистрацией в лицевой карточке автомобиля. 9. Готовит ТС к техническому осмотру, осенне-зимнему и весенне-летнему периоду эксплуатации, а также представляет транспортные средства на техосмотре и комиссии по приему техники для работы в ОЗП или ВЛП. 10. Обеспечивает правильную техническую эксплуатацию и сохранность спецавтотранспорта, ремонтного и другого технологического оборудования. 11.Организует ежедневное техническое обслуживание спецмашин. 12. Организует выполнение технического обслуживания и ремонта спецмашин в полном объеме и в установленные сроки. 13. Контролирует расход топлива и смазочных материалов, принимает меры по устранению причин, вызывающих перерасход. 14. Ведет учет хранения дизтоплива на пункте налива, производит заправку дизтопливом транспортных средств с оформлением заправочной ведомости. 15. Организует работу по ремонту транспортных средств, при необходимости лично выполняет ремонтные работы. 16. Обеспечивает безопасную работу при эксплуатации оборудования, механизмов, приспособлений, инструментов, поддерживает нормальные санитарно-гигиенические условия труда, не допускает загромождения и захламленности производственных помещений, проходов и проездов. 17. Контролирует состояние оборудования, механизмов, приспособлений и инструментов на рабочих местах, устраняет обнаруженные недостатки. 18. Оказывает техническую помощь водителям, работающим на линии, при необходимости лично выезжает для оказания помощи. 19. Ведет учет и установление причин поломок транспорта.

Охрана объектов.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздно ослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; проводить учебные занятия по английскому языку, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; разрабатывать рабочие программы по английскому языку, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую;