Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 19 ноября 2024

1. Осуществляет  уход  и  наблюдение  за  воспитанниками.

2. Своевременно  и  качественно   выполняет  документированные профилактические и лечебно-диагностические манипуляции и процедуры, назначенные  врачом.

3. Наблюдает  за  психическим  и  физическим  состоянием  больного  в  группе, сном  в  ночное время. О  выявленных  изменениях  докладывает  лечащему  врачу.

4. При распознавании патологического состояния пациента немедленно вызвать врача или транспортировать (при его транспортабельности) во врачебный стационар.

5. По назначению врача осуществляет измерение температуры тела, счет пульса, дыхания, измерение суточного объема мочи и мокроты.

6. Проводит и осуществляет контроль за выполнением  режима проветривания палат и графиком кварцевания.   

7. Обеспечить правильное хранение, учет, использование и списание лекарственных препаратов.

8. и т.д.

1. В совершенстве знать и строго соблюдать правила дорожного движения;2. Ежедневно перед выездом проверять техническое состояние автотранспортного средства;3. Осуществлять вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров;4. Принимать меры по сохранности автомобиля и имущества;5. В совершенстве знать и строго соблюдать требование правил безопасности, пожарной безопасности при эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автомобиля;6. Знать и выполнять требования инструкций по эксплуатации автомобиля;7. Вести путевые листы;8. Выполнять отдельные служебные поручения руководителя;9. Знание маршрутов по г. Краснодар.

Осуществлять контроль за соблюдением установленных технологических режимов и параметров производства и рецептур на выпускаемую продукцию в соответствии с требованиями «Организация контроля технологической дисциплины», «Руководство по процессу: Производство кондитерских изделий». Принимать участие в экспериментальных работах по производству новых видов продукции и освоению новых технологий в соответствии с требованиями «Разработка новых кондитерских изделий».

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

обучение  учащихся 5-11 классов

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Принимает участие в составлении заявок на приобретение электротехнического оборудования;

Проводит ремонт оборудования;

Осуществляет контроль за соблюдением правил технической эксплуатации оборудования

Организация работы в цеху в соответствии с указаниями начальника производства. Обеспечивает соблюдение работниками технологического процесса, трудовой и производственной дисциплины.

согласно должностной инструкции