Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 09 июня 2026

Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости. Оказание помощи детям в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи; доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам(вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды. Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены. Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования,постельного белья и игрушек.

- Осуществляет поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) и территории предприятия; - Проведение периодического осмотра технического состояния и поддержание в рабочем состоянии систем: водоснабжения, канализации,теплоснабжения, ливневых и канализационных водостоков, вентиляции, механизмов и тому подобного оборудования; - проведение текущих ремонтных работ разного профиля (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных, слесарных, сварочных и др.)

- Осуществляет своевременное обеспечение чистоты и стерильности посуды с применением моющих средств; - Недопущение ее боя в процессе работы, сбора и мойки; - Очистка посуды от остатков пищи, обтирка и сушка посуды, приборов, подносов, сбор пищевых отходов; - Содержание в надлежащей чистоте рабочего места и оборудования, закрепленного за мойкой.

- Умение работать в соответствии с нормами закладки ТТК; - Работа в холодном и горячем цехах; - Содержание в надлежащей чистоте оборудования и закрепленного рабочего места.

Обслуживание электроустановок централизованной библиотечной системы, знание допуска к работе.

1. Организует обслуживание читателей-детей до 14 лет, осуществляет руководство их чтением, ведет углубленную дифференцированную работу. 2. Участвует в составлении годовых и квартальных планов и отчетов о работе филиала. 3. Привлекает новых читателей к пользованию библиотекой. 4. Поддерживает в процессе работы постоянную связь с детскими дошкольными организациями и общеобразовательными школами. 5. Изучает состав читателей, их интересы и запросы. 6. Составляет в помощь читателям этой группы информационные и рекомендательные библиографические списки литературы. 7. Организует и проводит массовые мероприятия для читателей-детей.

составление планов, отчётов, ведение библиотечной документации, проведение массовых мероприятий, обслуживание читателей в соответствии с планом библиотеки, ведёт работу по привлечению населения к пользованию библиотекой, изучает состав читателей, их интересы и запросы, организует справочно-библиографический аппарат библиотеки: ведёт и редактирует каталоги и картотеки, формирует справочно-библиографический фонд, участвует в комплектовании и доукомплектовании фонда библиотеки, выявляет пробелы в комплектовании и др.

- обслуживает читателей, ведёт углублённую дифференцированную работу; - изучает состав читателей, их интересы и запросы; - обеспечивает оперативное удовлетворение запросов ведущих групп читателей, оказывает помощь общему и профессиональному самообразованию; - обеспечивает справочно-библиографическое и информационное обслуживание читателей, пропагандирует библиотечно-библиографические знания; - участвует в комплектовании и доукомплектовании фонда, выявляет пробелы в комплектовании и др.

1. Анализ состояния и основных направлений деятельности библиотеки. 2. Мониторинг текущей деятельности библиотеки. 3.Подготовка аналитических материалов по результатам мониторинга деятельности библиотеки. 4. Разработка системы количественных и качественных показателей учета работы библиотеки, методов расчета показателей. 5. Ведение статистического учета библиотечной деятельности. 6.Подготовка сводных планов и отчетов о деятельности библиотеки по различным направлениям, в том числе по методической деятельности. 7. Выявление, анализ, оценка и внедрение положительного опыта профессиональной библиотечной деятельности. 8. Оказание консультационной методической помощи библиотеке по различным направлениям библиотечно-информационной деятельности. 9. Организация и проведение библиотечных методических мероприятий в стационарной/дистанционной формах. 10.Разработка программ обучения с учетом уровней профессиональной подготовки работников библиотеки: определение тематики и задач обучения, выбор методов, форм и технологий обучения. 11.Проведение в библиотеке занятий в различных образовательных форматах, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий. 12.Разработка в библиотеке нормативной, организационной, технологической, методической документации. 13.Разработка предложений по повышению эффективности деятельности библиотеки.

1.Ручная уборка поверхностей объектов (удалять пыль, подметать полы, осуществлять влажную уборку полов, стеллажей, столов, мебели); 2. Освобождать урны от бумаги, собирать мусор и относить его в контейнер.