Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 26 июня 2026

Проводить диагностику речевых нарушений, фиксировать стартовый уровень и динамику. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекционным программам, подбирать задания под уровень ребёнка. Ставить и автоматизировать звуки, развивать фонематический слух, лексику, грамматику, связную речь. Консультировать родителей, давать домашние задания и простые приёмы для поддержки прогресса. Взаимодействовать с психологом, дефектологом и другими специалистами при необходимости. Создавать комфортную среду, избегать перегрузок, учитывать эмоциональное состояние ребёнка. Вести базовую документацию (журнал, планы, протоколы, отчёты).

Вести занятия по программе, подбирать форматы под возраст и уровень детей. Поддерживать посещаемость, создавать комфортную атмосферу, применять дифференцированный подход. Готовить учеников к конкурсам, выставкам, показам; демонстрировать результаты (выставки, отчёты, видео). Разрабатывать и адаптировать программу, тестировать новые форматы, фиксировать прогресс учеников. Если руководит кружком координировать расписание, ресурсы и задачи, взаимодействовать с администрацией. Развивать у детей самостоятельность и командную работу, сотрудничать с педагогами, регулярно общаться с родителями. Обеспечивать безопасность, соблюдать этические нормы, вести базовую документацию (журнал, планы, отчёты).

уборка прилегающей территории

Выполнение ремонтных и профилактических работ в номерном фонде Отеля; Выполнение работ по монтажу и демонтажу плинтусов, мебели, сантехнического оборудования, электротехнических изделий и различных мебельных аксессуаров; Выполнение наружных и внутренних облицовочных работ, включая подготовительные работы, работы по облицовке различных поверхностей плитами и другими материалами, ремонт облицованных поверхностей; Изготовление строительных растворов, оштукатуривание, грунтовка, покраска поверхностей.

Преподавание. Вести уроки по программе с упором на интерактив и вовлечение всех учеников; применять дифференцированный подход (индивидуальные траектории, задания под уровень). Оценка и обратная связь. Оценивать знания, давать понятные комментарии к ошибкам и рекомендации по улучшению в устной форме, через цифровую среду или краткие отчёты. Развитие речи. Включать в уроки мини-сочинения, изложения, устные выступления, дебаты, пересказы. Подготовка к экзаменам и олимпиадам. По запросу проводить разбор заданий, тренировки и консультации (ОГЭ, ЕГЭ, олимпиады). Методическая работа. Адаптировать материалы под группу, тестировать новые методики (игры, проекты, межпредметные связи); вести минимум документов (электронный журнал, краткие планы, отчёты по контрольным). Воспитательная и коммуникационная работа. Развивать читательскую грамотность (дискуссии, книжные клубы, конкурсы); регулярно взаимодействовать с родителями; сотрудничать с коллегами. Специфика частной школы. Учитывать индивидуальные запросы семей; демонстрировать результаты работы (открытые уроки, проекты учеников); соблюдать этические и безопасные стандарты, поддерживать комфортную атмосферу.

Выполнять работы при привлечении работников службы ВДГО для восстановления работы системы газопотребления связанные с возобновлением подачи газа бытовым потребителям после отключения абонентов в ходе работ по ликвидации аварий или работ, связанных с отключением подачи газа потребителям. На время проведения работ (до полного их окончания) поступают в распоряжение АДС. Выполнять слесарные работы по замене полуавтоматических и автоматических проточных и емкостных водонагревателей и других газовых приборов всех типов без применения сварочных работ. Выполнять ремонт и регулировку автоматики всех видов газового оборудования установленных в жилых зданиях. Производить пуск газа в газопроводы и газоиспользующие оборудования. Выполнять технические обслуживание газопроводов – вводов и запорной арматуры всех видов (краны, задвижки, вентили). Производить опрессовку газопроводов – вводов и внутренних газопроводов в жилых зданиях.

Выполнять работы при привлечении работников службы ВДГО для восстановления работы системы газопотребления связанные с возобновлением подачи газа бытовым потребителям после отключения абонентов в ходе работ по ликвидации аварий или работ, связанных с отключением подачи газа потребителям. На время проведения работ (до полного их окончания) поступают в распоряжение АДС. Выполнять слесарные работы по замене полуавтоматических и автоматических проточных и емкостных водонагревателей и других газовых приборов всех типов без применения сварочных работ. Выполнять ремонт и регулировку автоматики всех видов газового оборудования установленных в жилых зданиях. Производить пуск газа в газопроводы и газоиспользующие оборудования. Выполнять технические обслуживание газопроводов – вводов и запорной арматуры всех видов (краны, задвижки, вентили). Производить опрессовку газопроводов – вводов и внутренних газопроводов в жилых зданиях.

содержание зданий и сооружений, сезонная подготовка зданий и сооружений, покраска

1. знать устройство и принцип работы газового оборудования 2. выполнять слесарные работы по замене газового оборудования, обслуживание, регулировка и ремонт их. 3. знать устройство и принцип работы групповых баллонных установок сжиженного газа. 5.выполнять простые слесарные работы по нарезке резьбы, установке и снятию заглушек, монтажу и демонтажу газового оборудования.

Обязанности: проводить уроки технологии по утверждённой программе для учеников 5 9 классов (возможны занятия и в начальной школе по договорённости); организовывать практическую работу: ручные работы, работу с деревом, текстилем, простыми электроинструментами, кулинарные модули и т. п.; обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, инструктировать учащихся перед каждым видом работ; вести проектную деятельность: помогать ученикам разрабатывать и реализовывать небольшие проекты (изделия, модели, кулинарные блюда и др.); участвовать в школьных мероприятиях, выставках, ярмарках, профориентационных активностях; взаимодействовать с родителями по вопросам прогресса и безопасности детей.