Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 09 сентября 2025

1.Координировать работу медицинского блока детского учреждения. 2.Организовывать ежегодную диспансеризацию детей декретивных возрастов. 3. Организация медицинского осмотра сотрудников.

Для выполнения возложенных на него функций заместитель заведующей по административно-хозяйственной части обязан: - Осуществлять руководство работой по хозяйственному обслуживанию дошкольного учреждения и его структурных подразделений. - Направлять и координировать деятельность подчиненного ему технического и обслуживающего персонала ДОУ. - Осуществлять: - заключение договоров с обслуживающими организациями; - текущий контроль за: - хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарно- гигиеническим состоянием здания, сооружений, пищеблока, прачечной, групповых комнат, учебных кабинетов, спортзала и других помещений, иного имущества ДОУ в соответствии с требованиями норм и правил безопасности и жизнедеятельности; - исправность освещения, систем отопления, вентиляции. - Вести: - инвентарный учет имущества ДОУ, проводить его инвентаризацию и списание части имущества, пришедшего в негодность; - необходимую отчетно-учетную документацию, своевременно предоставлять ее в бухгалтерию и руководителю ДОУ. Принимать материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь ДОУ на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством. Обеспечивать: - сохранность здания, хозяйственного инвентаря, имущества, его восстановление, пополнение и своевременный ремонт; - санитарное состояние помещений, территории и оборудования, принимать меры по своевременному их ремонту; - безопасность при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работ, эксплуатации транспортных средств на территории ДОУ; - соблюдение требований охраны труда при эксплуатации основного здания, технологического, энергетического оборудования, их периодический осмотр и текущий ремонт; - своевременное приобретение необходимой мебели, посуды, оборудования, игрушек; - работников дошкольного учреждения канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода; - соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. Организовывать проведение: - ежегодных измерений сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств; - периодических испытаний и освидетельствований водонагревающих и паровых котлов, сосудов, работающих под давлением, баллонов для сжатых и сжиженных газов: - анализа воздушной среды на содержание пыли, газов, паров вредных веществ; - замера освещенности, наличия радиации, шума в помещениях образовательного учреждения в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности; - работ по благоустройству и озеленению территории ДОУ и подготовки его к началу учебного года. Организовать соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, следить за исправностью средств пожаротушения. Проводить инструктаж на рабочем месте технического и обслуживающего персонала.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательно-воспитательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы; диагностическая, психокоррекционная, реабилитационная, консультативная работа, с учетом достижений в сфере педагогической и психологической наук, детской психологии, а также новейших информационных технологий, скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи; составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, администрации ДОУ и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей; выявление факторов, препятствующих развитию личности детей и принятие мер по оказанию им разных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной), определение степени нарушений в психическом, личностном развитии детей; изучение интересов, склонностей, способностей детей, предпосылок одаренности. Ведет требуемую отчетно-учетную документацию по специальной форме и использует ее по назначению: карты психологического обследования детей; годовой план работы; заключения по результатам проведенных психологических обследований; журнал консультаций с родителями (лицами, их замещающих); журнал консультаций с педагогическими работниками; карты психолого-медико-социальной помощи воспитанникам; журнал коррекционной работы (отражает ход коррекционного обучения); программу коррекционно-развивающих мероприятий; аналитические справки (анализ работы за год).

Воспитатель имеет следующие должностные обязанности: В рамках трудовой функции образования: осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению. 3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка; осуществление воспитательно-образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом дошкольного образовательного учреждения.

Погрузочно-разгрузочные работы в блоке (составление коробок с собранной продукцией на палеты, комплектация тележек и баков), помощь бригадирам в организации раздачи рабочего инвентаря.

Ориентированность на покупателя и умение работать с людьми; Выполнение кассовых операций; Обеспечение порядка в зоне обслуживания, оформление витрин, выкладка товара; Контроль качества и сроков годности товара, корректности ценников.

- производит уборку аудиторий, коридоров, туалетов, лестниц и других помещений в учреждении; -вытирать пыль с мебели, стен, подоконников, оконных рам; -очищать урны, выносит мусор в установленные места;

Договор №24800004/2514 от 05.09.2025

представление интересов компании в арбитражных судах и судах общей юрисдикции во всех инстанциях; подготовка исковых заявлений, жалоб, отзывов, возражений, ходатайств, иных документов процессуального характера; анализ судебной практики; сопровождение исполнительного производства; ведение отчётности по исполнительным документам в Excel, анализ поступивших денежных средств; взаимодействие и оказание содействия структурным подразделениям компании; выполнение иных поручений руководителя.

Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы технической направленности. В рамках этой функции педагог проводит набор на обучение, отбор для обучения по программе дополнительного образования, организует деятельность и общение учащихся на учебных занятиях. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих программу дополнительного образования, при решении задач обучения и воспитания. Педагог проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями учащихся. Педагогический контроль и оценка освоения программы дополнительного образования. Педагог осуществляет контроль и оценку освоения программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации, проводит анализ и интерпретацию результатов педагогического контроля и оценки. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы. Педагог разрабатывает дополнительные общеобразовательные программы и учебно-методические материалы для их реализации, определяет педагогические цели и задачи, планирует занятия и (или) циклы занятий. Обеспечение сохранности и эффективного использования оборудования, технических средств обучения, расходных материалов Подготовка обучающихся к участию в выставках, конкурсах, соревнованиях и иных аналогичных мероприятиях (технической направленности) Контроль санитарно-бытовых условий и условий внутренней среды кабинета, выполнение на занятиях требований охраны труда, анализ и устранение возможных рисков для жизни и здоровья обучающихся в ходе обучения Анализ хода и результатов проведённых занятий для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретация и использование в работе полученных результатов для коррекции собственной деятельности