Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 21 июля 2026

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования, разрабатывает и реализует программы по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ, участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды, осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку, проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.

уборка помещений

Преподаватель истории организует и проводит учебные занятия, обеспечивая освоение студентами программного материала в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и учебными планами. Он формирует у обучающихся целостное представление об историческом процессе, гражданскую идентичность и патриотическое мировоззрение, используя современные педагогические технологии и учитывая профиль осваиваемой профессии или специальности для демонстрации связи исторических событий с будущей практической деятельностью выпускников. В его задачи входит разработка и актуализация учебно-методической документации, включая рабочие программы, календарно-тематические планы, контрольно-оценочные средства и фонды оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации, с акцентом на практико-ориентированный подход. Преподаватель осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости, объективно оценивает знания и компетенции студентов, организует их самостоятельную работу, включая подготовку рефератов, исследовательских проектов и работу с историческими источниками, а также руководит индивидуальными проектами в рамках общеобразовательного цикла. Он создает на занятиях атмосферу уважения к историческому наследию и культурным традициям многонационального государства, проводит воспитательную работу в ходе учебного процесса и во внеурочной деятельности, включая тематические мероприятия, экскурсии и диспуты. Кроме того, преподаватель ведет установленную плановую и отчетную документацию в бумажном и электронном виде, своевременно проходит аттестацию и повышение квалификации, соблюдает требования охраны труда и пожарной безопасности.

Преподаватель информационных (компьютерных) дисциплин организует и проводит учебные занятия по дисциплинам информационно-технологического цикла, таким как информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, основы программирования, базы данных, компьютерные сети и иные междисциплинарные курсы, обеспечивая освоение студентами общих и профессиональных компетенций в строгом соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и учебными планами конкретных профессий и специальностей. Он формирует у обучающихся цифровую грамотность, алгоритмическое мышление и навыки безопасной работы в информационной среде, делая акцент на применении полученных знаний для автоматизации производственных процессов и решения отраслевых задач с учетом профиля подготовки. В его обязанности входит разработка и своевременная актуализация учебно-методического комплекса, включая рабочие программы, календарно-тематические планы, практико-ориентированные лабораторные практикумы, инструкционные карты и комплекты контрольно-оценочных средств для текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена. Преподаватель осуществляет мониторинг успеваемости и посещаемости, объективно оценивает уровень сформированности компетенций, руководит самостоятельной и проектной деятельностью студентов, включая курсовое и дипломное проектирование, разработку программных продуктов. Он поддерживает в актуальном и работоспособном состоянии программное обеспечение и аппаратную часть учебных лабораторий, соблюдая санитарные нормы и правила охраны труда при эксплуатации вычислительной техники. Преподаватель ведет установленную учебную и отчетную документацию в электронной информационно-образовательной среде, систематически повышает свою квалификацию в области современных языков программирования, систем искусственного интеллекта и кибербезопасности, а также участвует в работе предметно-цикловых комиссий, педагогических и методических советов колледжа.

Преподаватель фармацевтических дисциплин в системе среднего профессионального образования организует и проводит учебные занятия по профессиональным модулям и дисциплинам, таким как фармакология, фармацевтическая химия, фармакогнозия, технология изготовления лекарственных форм, отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента, обеспечивая формирование у студентов профессиональных компетенций в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, требованиями профессионального стандарта и современными аптечными практиками. Он развивает у будущих специалистов навыки изготовления, контроля качества и хранения лекарственных средств, консультирования и информирования посетителей аптек, строго ориентируясь на требования государственной фармакопеи, нормативно-правовые акты в сфере обращения лекарственных средств и правила надлежащей аптечной практики. Преподаватель разрабатывает и актуализирует учебно-методическую документацию, включая рабочие программы, календарно-тематические планы, лабораторные практикумы по внутриаптечному изготовлению и контролю качества лекарств, комплекты контрольно-оценочных средств для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации и квалификационного экзамена по профессиональному модулю, в том числе в формате демонстрационного экзамена. Он осуществляет объективную оценку знаний и практических умений, руководит учебной и производственной практикой в условиях учебно-производственной аптеки или лаборатории, организует самостоятельную, учебно-исследовательскую и проектную работу студентов по вопросам фармацевтического анализа, поиска новых лекарственных растительных источников и фармацевтического консультирования, а также готовит обучающихся к участию в чемпионатах профессионального мастерства и олимпиадах. Преподаватель несет ответственность за соблюдение правил охраны труда, санитарно-гигиенического и фармацевтического порядка в учебных лабораториях, сохранность и учет химических реактивов, субстанций, лекарственного растительного сырья и лабораторного оборудования. Он ведет установленную плановую и отчетную документацию с использованием информационных систем, систематически повышает квалификацию в области внедрения новых лекарственных субстанций, цифровых технологий в фармации и методов персонализированной медицины.

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимальнообеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса, не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку, выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации, перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование сотметкой в путевом листе. При перевозке детей устанавливать на транспортном средстве спереди и сзадиопознавательные знаки Дети . Перед началом перевозки детей убедиться в наличии сопровождающих взрослых укаждой из дверей транспортного средства. Движение начинать при наличии приказа, путевого листа и двигаться по утвержденнойсхеме маршрута движения, проявляя особое внимание к опасным участкам.

Создание рабочих программ по истории и обществознанию на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения. Использование разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, включая современные образовательные технологии, информационные и цифровые образовательные ресурсы. Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с их учебными возможностями. Формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), а также мотивации к обучению.

погрузочно-разгрузочные работы

ремонт узлов и деталей грузовых вагонов

Планирование и организация учебного процесса . Разработка рабочей программы по информатике и элективным курсам, планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы. Организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, проблемного обучения, обсуждение с учениками актуальных событий в области информатики.