Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 30 июня 2026

-осуществляет технический надзор за выполнением работ по ремонту, модернизации, замене, техническому диагностированию и обследованию лифтов и АСПЗ в многоквартирных домах, находящихся в управлении ООО "ГУК-Краснодар" -формирует и направляет расчет суммы начислений за пользование и техническое обслуживание лифтов специализированным лифтовым организациям -осуществляет мониторинг текущих условий эксплуатации лифтов и их соответствия требованиям нормативных актов и руководтву по эксплуатации лифта. Принимают меры по устранению несоответствующих условий эксплуатации лифтов, выявленных в ходе проведенного мониторинга, регламентированным требованиям -осуществляет приёмку выполненных работ подрядными организациями с выездом на место и оформлением необходимой технической документации -заносит информацию об актах выполненных работ на сайт ГИС ЖКХ -осуществляет контроль за выполнением специализированной организацией периодического технического освидетельствования лифтов формирует заявки по устранению неисправностей (замечаний), указанных в актах периодического технического освидетельствования лифтов, а также замечаний, выявленных при проверке технического состояния и выполнения технического обслуживания лифтов проводит проверку выполнения выданных ранее поручений формирует ежеквартальные и годовые отчеты и участвует в проверках (плановых и внеплановых) союза "СРО "МАС"

-организовывает и осуществляет контроль за обслуживающими организациями при проведении работ по содержанию жилфонда -участвует в организации и контроле работ, выполняемых при подготовке жилых зданий к эксплуатации в весенне-летний и осенне-зимний период -рассматривает обращения граждан и юридических лиц по вопросам содержания жилищного фонда, организует их оперативное решение и готовит ответ заявителю.

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя ОБЗР

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя информатики

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проводить диагностику состояния кожи тела визуально оценивает тип кожи, выявляет проблемные зоны, определяет подходящие методы коррекции; Выполнять различные виды массажа; Делать косметические обертывания; Проводить пилинг тела; Работать на косметологическом оборудовании (аппаратная косметология); Консультировать клиентов по домашнему уходу рекомендует косметические средства и процедуры для поддержания результата;

Ремонт автомобилей, проведение мероприятий по профилактике, ведение технологического процесса монтажа шин на станках специального назначения Выполнение диагностики и тестирования автомобильной электроники. Обеспечение ремонта электроники и электрооборудования в автомобиле.

Проводит предварительный осмотр и определяет необходимость сервисных мероприятий.

Оформление документов, связанных с поставкой и продажей товаров, составлять отчётность по установленным компанией формам.

Приготовление блюд соглано технологисеским картам.