Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 25 июля 2026

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

ремонт мебели, оборудования, помещений

уборка и мытье посуды

в соответствии с должностной инструкцией

координирование работы медицинского блока дошкольного образовательного учреждения; обеспечение соблюдения санитарно-противоэпидемиологического режима, изоляции заболевших детей, организации оздоровительных мероприятий; подготовка воспитанников к врачебному осмотру, забор биологических материалов для лабораторных исследований; осуществление профилактических прививок и выполнение назначений детского врача; учёт, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта; сбор и утилизация медицинских отходов; оказание первой неотложной доврачебной помощи воспитанникам и сотрудникам детского сада в случае острого заболевания или травмы; проведение текущей дезинфекции; медицинский уход за детьми, находящимися в изоляторе; медицинское обслуживание воспитанников ДОУ; осмотр воспитанников перед прививками и подготовка их к врачебному осмотру.

мелкие подсобные работы

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития

перевозка обучающихся. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

1. Осуществляет приемку разработанных/модифицированных/приобретенных программ ЭВМ, баз данных и прочих компонентов информационной вычислительной сети.2.Анализирует характеристики разработанных/модифицированных/приобретенных программ ЭВМ, баз данных и прочих компонентов информационной вычислительной сети для их последующей адаптации к серверной инфраструктуре.3.Планирует и проводит работы по адаптации разработанных/модифицированных/приобретенных программ ЭВМ, баз данных и прочих компонентов информационной вычислительной сети к серверной инфраструктуре.4.Разрабатывает программы и методики испытаний доработок по адаптации разработанных/модифицированных/приобретенных программ ЭВМ, баз данных и прочих компонентов информационной вычислительной сети к серверной инфраструктуре.5.Участвует в приемо-сдаточных испытаниях, опытной и промышленной эксплуатации доработок по адаптации разработанных/ модифицированных/ приобретенных программ ЭВМ, баз данных и прочих компонентов информационной вычислительной сети к серверной инфраструктуре.

Добросовестное выполнение должностных обязанностей, установленных работодателем.