Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 02 июля 2026
Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Краснодарский край обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Абинск
Анапа
Апшеронск
Армавир
Белореченск
Геленджик
Гулькевичи
Ейск
Кореновск
Краснодар
Кропоткин
Крымск
Курганинск
Лабинск
Новокубанск
Новороссийск
Приморско-Ахтарск
Славянск-на-Кубани
Сочи
Темрюк
Тимашёвск
Тихорецк
Туапсе
Усть-Лабинск
Хадыженск
Все вакансии на сегодня
Оправка и отделка на конвейерах или с помощью специальных машин изделий, отформованных методом литья или штамповки
2026-04-15
Съем отформованных изделий и установка их на полки конвейерного сушила. Регулировка механической обрезки. Определение степени изношенности и пригодности форм. Наладка и обслуживание оборудования.
2026-04-15
Наладка станков, прессов, полуавтоматов и автоматов. Проверка исправности оборудования. Регулировка механизмов. Замена изношенных деталей. Проверка паспортных характеристик оборудования. Текущий ремонт оборудования и ведение записей в журнале о работе оборудования. Инструктаж рабочих, обслуживающих оборудование.
2026-04-15
Упаковка товаров (посуда); Нанесение маркировки на тару с имеющимися в ней продуктами; Комплектовка упакованных товаров в контейнеры, коробки или на паллеты; Отправка продукции на склад для хранения и последующей транспортировки в место назначения.
2026-04-15
Организовывать работу со станцией Новороссийск по подаче/уборке вагонов, контейнеров в рамках действующего законодательства, норм и правил ОАО РЖД, нормативов выгрузки вагонов, платформ. Раскредитовывать и получать перевозочные документы на станции Новороссийск; получать и предоставлять информацию о прибытии грузов и подходе вагонов., оформлять перевозочные документы в АС ЭТРАН.
2026-06-30
Сборка сложных фарфоровых и фаянсовых изделий и отдельных деталей (носиков, ручек и др.), отлитых для приставки. Снятие швов и подрезка неровностей. Заделка простейших дефектов литья и формовки. Приготовление раствора клеющей массы по заданному рецепту. Установка готовых изделий на транспортные устройства или товарные доски.
2026-04-15
Изготовление вручную и на вертикально-шпиндельных станках моделей и маточных форм сложной конфигурации, имеющих свыше четырех переходов и сопряжений. Проверка моделей по размерам чертежа с исправлением дефектов. Расчет усадки керамических изделий. Пропитка моделей и модельных форм лаков и олифой.
2026-04-15
Приготовление шамотных и других масс в смесителях и вакуум-прессах. Проверка исправности и подготовка к работе смесителя, глиномешалки, вакуум-пресса. Просеивание порошка, заливка его шликером и перемешивание. Пуск и остановка смесителя. Наблюдение за равномерной загрузкой смесителя и периодическая чистка его. Транспортировка сырья и материалов к месту. Взвешивание материалов в соответствии с заданной рецептурой. Замачивание водой и пропаривание до заданной влажности, определение готовности массы. Резка выходящего из мундштука пресса или глиномешалки бруса на валюшки. Укладывание валюшки в штабель с пересыпкой шамотным порошком. Устранение мелких неполадок в работе обслуживаемого оборудования и периодическая очистка его от массы.
2026-04-15
Уборщик служебных помещений: 2.1. Осуществляет уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, других помещений школы. 2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия. 2.3. Чистит и дезинфицирует унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 2.4. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. 2.5. Собирает мусор и относит его в установленное место. 2.6. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.
2026-04-09
3.1. Преподаватель исполняет следующие обязанности: 3.1.1. В рамках трудовой функции организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: 1) проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; 2) осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии); 3) осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; 4) консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); 5) осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; 6) осуществляет разработку мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы; в) осуществляет воспитательную деятельность, в т.ч. по противодействию распространению идеологии терроризма и идей неонацизма. 3.1.2. В рамках трудовой функции организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы: 1) планирует подготовку досуговых мероприятий; 2) осуществляет организацию подготовки досуговых мероприятий; 3) проводит досуговые мероприятия. 3.1.3. В рамках трудовой функции обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания: 1) планирует взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся; 2) проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) учащихся; 3) осуществляет организацию совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий; 4) обеспечивает в рамках своих полномочий соблюдение прав ребенка и выполнение взрослыми установленных обязанностей. 3.1.4. В рамках трудовой функции педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы: 1) осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии); 2) осуществляет контроль и оценку освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся (для преподавания по программам в области искусств); 3) проводит анализ и интерпретацию результатов педагогического контроля и оценки; 4) осуществляет фиксацию и оценку динамики подготовленности и мотивации учащихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы.
2026-01-21