Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 27 июля 2026

неквалифицированный труд

Организация упаковки готового продукта в мешки или другую тару, обеспечение правильных условий хранения.

уборка прилегающей территории

Уход за животными. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

1.Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета животных, молодняка, имущества, обязательств и хозяйственных операций; 2.Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. 3.Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением животных, основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. 4.Контролирует ведение журнала надоя молока в программе 1С. 5.Контролирует внутреннее расходование молока (наличие схемы выпойки телят). 6.Осуществляет поступление животных от поставщика, формирует проводки в бухгалтерском учете. 7.Контролирует перемещение животных из группы в группу. 8.Контролирует забой КРС и реализацию полученной продукции.

управление автомобилем при перевозке грузов, ремонт и ТО закрепленной техники

1. Нормативное обеспечение безопасных условий и охраны труда; 2.Обеспечение подготовки работников в области ОТ; 3.Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда; 4. Организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков; 5. Обеспечение функционирования системы управления ОТ; 6. Обеспечение контроля за состоянием условий труда на рабочих местах; 7. Обеспечение расследования и учета несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

доение коров. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

ремонт мебели, оборудования, помещений