Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 07 июля 2025

Набор детей по дополнительной общеразвивающей программе Разработка программы дополнительного образования по своему профилю Консультирование воспитанников и их родителей по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения Проведение занятий с детьми, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, психологии и гигиены, а также современных информационных технологий Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время проведения занятий, конкурсов и иных мероприятий с детьми Организация, стимулирование и мотивация деятельности и общения детей на занятиях Помощь детям в коррекции деятельности и поведения на занятиях Выявление творческих способностей детей и развитие их способностей Организация проектной деятельности воспитанников Оказание поддержки одарённым и талантливым детям, а также воспитанникам, которые имеют некоторые отклонения в развитии Организация массовых мероприятий (выставка, праздник, концерт и другие) Взаимодействие с родителями (законными представителями) детей, осваивающих дополнительную образовательную программу, при решении задач обучения и воспитания

Организация ежедневной активности, обеспечивающей социализацию детей, под руководством воспитателей ДОУ Помощь воспитателям ДОУ, организующих занятия для воспитанников с учётом образовательной программы Профилактика девиантного поведения и вредных привычек у детей Отслеживание соблюдения воспитанниками режима дня, принимающего во внимание их возраст Контроль помещений и оборудования ДОУ на предмет соответствия санитарным нормативам, включающий в себя влажную уборку, чистку ковров, обработку столовых приборов и санузлов Обеспечение безопасности воспитанников на период их нахождения в детском саду Помощь детям, пытающимся освоить навыки самостоятельного обслуживания (при учёте возрастных особенностей) Помощь в организации труда, имеющего общественно значимую направленность, среди старших воспитанников Ознакомление детей с нормами поведения за столом во время приёма пищи, развитие представлений о гигиене и культуре питания. Общение с родителями детей с целью передачи информации, затрагивающей компетенцию младшего воспитателя. Помощь детям в надевании и снимании предметов одежды. Обеспечение детей чистыми полотенцами и кипячёной водой . Принятие участия в проведении мероприятий, направленных на закаливание и оздоровление организма. Присмотр за детьми на протяжении тихого часа в том случае, если воспитателю необходимо отлучиться.

формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников; участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых детей.

Методическое руководство воспитательно-образовательной деятельностью воспитателей и других педагогических работников. Координация деятельности воспитателей и педагогических работников в проектировании образовательной среды учреждения. Оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса. Осуществление взаимосвязи и сотрудничества в работе детского сада, семьи и социума. Содействие всестороннему развитию воспитанников через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в детском саду. Помощь в формировании общей культуры личности, социализации, развитии познавательных интересов воспитанников. Содействие непрерывному профессиональному развитию и росту педагогов . Участие в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования. Систематический контроль и анализ состояния образовательной и воспитательной работы в ДОУ и принятие на его основе конкретных мер по повышению качества и эффективности работы. Организация подготовки и проведения педагогических советов, родительских собраний и других мероприятий, предусмотренных годовым планом дошкольного образовательного учреждения. Оказание методической помощи воспитателям, которые занимаются воспитательно-образовательной деятельностью с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействие с медицинскими организациями.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми. Организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой и продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов. Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности. Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию дошкольников, независимо от их способностей и характера. Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка.

Обеспечение беперебойной работы, технического обслуживания и ремонта следующего оборудования: - общеобменная вентиляция и кондиционирование (ОВиК); - водоснабжение и канализация (ВК); - слаботочные системы связи (СС).

Убoркa кабинетов, пoдcобныx и пpoизвoдствeнныx помeщeнийГрафик работы 2/2 с 07:30 до 19:30

Составление рабочих графиков выхода на работу сотрудников, графика отпусков и согласование их с непосредственным руководителем; Распределение задания горничным с учетом количества номеров и секций; Распределение поступающих заявок сотрудников других служб и контроль их исполнения; Ответ на все телефонные звонки, поступающие в офис; Анализ и учет количества фактически отработанных персоналом часов на соответствие установленной норме рабочего времени за учетный период; Мониторинг отсутствия персонала на рабочем месте (неявки по больничным, невыясненным причинам и т.д.); Обработка первичной документации по приему, увольнениям, ежегодным трудовым отпускам и отпускам без сохранения заработной платы и т.д.; Ознакомление персонала с приказами, инструкциями, стандартами иным нормативными локальными актами; Информирование всех сотрудников о предстоящих собраниях, тренингах производственных планерках и обеспечение их посещения; Выполнение иных поручений непосредственного руководителя.

Осуществлять приём, регистрацию и размещение гостей санатория в ночное время; Проводить ночной аудит, составлять статистику и формировать отчёты; Предотвращать конфликтные ситуации и оперативно разрешать возникающие у гостей вопросы; Сверять и закрывать кассовые смены стойки службы приёма и размещения; Осуществлять продажу номерного фонда при отсутствии предварительного бронирования, создавать бронирования от стойки; Принимать звонки и проводить консультации по телефону; Принимать обращения гостей, учитывать пожелания по проживанию, контролировать соответствие ожиданий гостей от отдыха; Работать с кассой. Проводить оплаты, осуществлять расчёты; Предоставлять полную и достоверную информацию о всех услугах санатория.

Разработка плана лечения детей с учетом клинической картины заболевания Назначение медикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания Назначение диетотерапии в соответствии с возрастом детей и клинической картиной заболевания Назначение немедикаментозной терапии детям с учетом клинической картины заболевания Выполнение рекомендаций по медикаментозной и немедикаментозной терапии, назначенной специалистами Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей Оценка эффективности и безопасности медикаментозной терапии у детей Оценка эффективности и безопасности немедикаментозных методов лечения у детей