Свежие вакансии центра занятости Краснодарский край на 09 июля 2025

Уборка помещений

Социальная интеграция и социализация дезадаптивных обучающихся, а также обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении

Доставка полуфабрикатов и сырья в производственный цех. Уборка и мытье кухонной посуды. Дезинфекция оборудования.

-Пригототовление сырья и продуктов для дальнейшего приготовления блюд. - Подготовка полуфабрикатов для приготовления блюд. -Отпуск готовых блюд с раздачи.

Замешивание опары для дрожжевого теста. Разгрузка изделий в печь. Контроль процесса выпечки между загрузками. Контроль качества готовых изделий.

Подготовка полуфабрикатов, сырья для работы. Приготовление, оформление и отпуск кондитерских и хлебобулочных изделий, проверка его качества.

Умение работать по технологическим картам; Производить приготовление блюд для детей различного возраста; Производить порционирование и раздачу блюд в соответствии с возрастными нормами; Обрабатывать сырье и варенные продукты с использованием соответствующих маркировочных досок и ножей; Производить закладку и хранение суточных проб всего дневного рациона и т.д.

Управление автомобилем с категорией "В". Прохождение в установленном порядке предварительного, периодического и предрейсовых медицинских осмотров.Соблюдение правил дорожного движения. Безопасная перевозка пассажиров. Поездки по городу Ейску и Краснодару.Заправка автомобиля топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Уборка и осмотр автомобиля.

Оказывает доврачебную медицинскую помощь, Ассестирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций в амбулаторных условиях. Проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам к амбулаторнуму приему врача. Обеспечивает выполнение врачебных назначений. Ведет медицинскую документацию.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.