Свежие вакансии центра занятости Славянск-на-Кубани на 29 июня 2026

Проведение индивидуальных занятия с обучающимися по классу деревянных духовых инструментов, используя различные техники обучения навыкам игры на инструменте. Проведение контрольных мероприятий у обучающихся в рамках учебного процесса и подготовка концертных номеров по плану учреждения. Осуществление тесного взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам обучения и воспитания.

Проведение индивидуальных занятия с обучающимися по классу народных инструментов (домра/балалайка), используя различные техники обучения навыкам игры на инструменте. Проведение контрольных мероприятий у обучающихся в рамках учебного процесса и подготовка концертных номеров по плану учреждения. Осуществление тесного взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам обучения и воспитания.

Проведение индивидуальных занятия с обучающимися по классу народных инструментов (баян/аккордеон), используя различные техники обучения навыкам игры на инструменте. Проведение контрольных мероприятий у обучающихся в рамках учебного процесса и подготовка концертных номеров по плану учреждения. Осуществление тесного взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам обучения и воспитания.

Обязанности: Контролировать сроки выдачи проектной документации (далее ПД) и рабочей документации (далее РД) от проектных организаций. Осуществлять рассмотрение ПД и РД на этапе входного контроля с последующим согласованием по направлениям специальностей. Проверять соответствие разделительных ведомостей поставки (далее РВП), полученных от подрядчиков, с проектом, контролировать процесс согласования РВП службой комплектации с последующим информированием подрядчика о результате. Контролировать сроки согласования и выдачи рабочего комплекта документации (далее РКД), оборудования с длительным циклом изготовления (далее ОДЦИ) и материально-технических ресурсов (далее МТР). Управлять механомонтажными работами, производимыми на территории Общества, в соответствии с предоставленными полномочиями и выделенными ресурсами. Осуществлять контроль за реализацией условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, оценивать степень возможного риска. Содействовать решению организационно-технических проблем в целях своевременного выполнения механомонтажных работ. Осуществлять координацию деятельности участников производства механомонтажных работ в рамках вверенного направления (участка), анализ ее эффективности, принимать решения по наиболее рациональному использованию выделенных ресурсов. Организовывать контроль за устранением дефектов в проектной документации, выявленных в процессе строительства, документированный возврат дефектной документации проектировщику, контролировать приемку исправленной документации лицом, осуществляющим строительство. Совместно с другими менеджерами проектов анализировать и устранять системные проблемы в реализации проектов. Производить оценку продолжительности работ, трудозатрат и других ресурсов, необходимых для реализации проекта. Участвовать в работе комиссий по приемке законченных строительных объектов и сдаче их в эксплуатацию. Условия: Работа в крупной, успешной компании. Место работы г. Славянск-на-Кубани Краснодарского края. График работы 5/2 (с 08:00 до 17:00). Оформление в соответствии с ТК РФ с первого рабочего дня. Возможность профессионального и карьерного развития. Повышение квалификации, прохождение обучения за счет компании. Медицинская комиссия при трудоустройстве за счет компании. Предоставление СИЗ.

Подсобный рабочий выполняет следующие должностные обязанности: 3.1 осуществляет мелкий текущий ремонт школьной мебели, инвентаря и оборудования; 3.2 производит уборку участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек; 3.3 производит обрезку кустарников; 3.4 подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории школы; 3.5 осуществляет полив газонов, клумб, дорожек; 3.6 удаляет пыль, подметает и моет стены, полы; 3.7 соблюдает правила техники безопасности и правила пожарной безопасности; при обнаружении пожара немедленно ставит в известность администрацию школы.

Должностные обязанности учителя информатики 1.Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. 2. Разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ. 3.Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 4.Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. 5.Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по информатике. 6. Формирует универсальные учебные действия. 7.Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. 8.Формирует у детей мотивацию к обучению. 9.Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

Дворник выполняет следующие обязанности: 1. Осуществляет подготовку рабочего места для производства работ. 2. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе. 3. Выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации. 4. Проводит уборку территории общеобразовательной организации ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора. 5. Мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры. 6. Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь. 7. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. 8. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

Должностные обязанности учителя русского языка и литературы В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: 1. Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей. 2.Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования. 3.Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 4.Составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; 5. Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; 6. Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы. 7.Формирует универсальные учебные действия. 8.Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями. 9.Формирует у детей мотивацию к обучению. 10. Осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.

Подготовка воспитанников к врачебному осмотру, забор биологических материалов для лабораторных исследований; Профилактические прививки воспитанникам . Учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта; сбор и утилизация медицинских отходов; утренний прием, термометрия и другие мероприятия в отношениивоспитанников, пришедших в детский сад после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными; заполнение соответствующей документации в соответствии с номенклатурой дел в дошкольном образовательном учреждении; выдачу рекомендаций специалистам и воспитателям дошкольного образовательногоучреждения по нагрузке детей в организованных формах обучения в соответствии сгруппами здоровья; мероприятия по профилактике травматизма и отравления среди воспитанников и сотрудников детского сада; медико-педагогический контроль совместно со старшим воспитателем ДОУ по оценке физической нагрузки на занятиях по физической культуре; оказание первой неотложной доврачебной помощи воспитанникам и сотрудникамдетского сада в случае острого заболевания или травмы; мероприятия для планового профилактического медицинского осмотра сотрудников дошкольного образовательного учреждения;медицинский уход за детьми находящимися в изоляторе; медицинское обслуживание воспитанников