Свежие вакансии центра занятости Канск на 24 февраля 2026

Воспитатель: 2.1. Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников, детей) и осуществляет их воспитание. 2.2. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 2.3. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. 2.4. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 2.5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. 2.6. Организует выполнение обучающимися (воспитанниками, детьми) режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. Руководит кружковой и клубной и проектной работой . 2.7. Организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде. 2.8. Способствует проявлению интереса у обучающихся (воспитанников, детей) к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению. 2.9. Проводит работу по профилактике неправильного поведения, вредных привычек. 2.10. Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников, детей). 2.11. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся (воспитанников, детей), их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. 2.12. Взаимодействует с родителями обучающихся (воспитанников, детей) или лицами, их заменяющими.

Педагог-психолог отделения социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями, служба ранней помощи: - осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия несовершеннолетних, семьи; - проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения с составлением психологического заключения с целью ориентации родителей или лиц их заменяющих, в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - оказывает консультативную помощь получателям социальных услуг, коллективу в решении конкретных проблем; - проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу; - организует работу по разработке и реализации программ профилактической и психокоррекционной работы по повышению психологической защищенности и предупреждению психологического неблагополучия населения.

Осуществляет реализацию комплексного плана семьи, имеющей ребенка-инвалида. Проводит диагностику возможностей ребёнка-инвалида к выполнению действий по самообслуживанию. Организует работу по обучению навыкам самообслуживания детей с ограниченными возможностями. Оказывает содействие специалистам отделения в организации и проведении коррекционной работы. Взаимодействует с родителями (лицами, их заменяющими), предоставляет необходимую консультацию в рамках своей компетенции. Принимает участие в организации культурно-досуговых мероприятиях. Оказывает кратковременный присмотр за детьми. Оказывает содействие в проведении тестирования детей, по шкалам развития KID и RCID . Участвует в работе по проведению родительских собраний, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Участвует в информационных кампаниях по распространению опыта работы отделения, в информационных проектах, конкурсах, акциях. Подготавливает и предоставляет Акт-сдачи-приемки предоставленных социальных услуг с подписью получателя социальных услуг, заведующему отделением социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями.

Устранять неисправности в системах коммуникаций (водоснабжения и канализации), заявленные в журнале учета заявок Учреждения, осуществлять ремонт мебели, хозяйственного инвентаря. Производить остекление окон, мелкий ремонт помещений Учреждения, ремонт и врезание замков. Изготавливать несложной конструкции предметы и инвентарь. Следить за безопасной эксплуатацией тепловых энергоустановок, в установленные сроки снимать приборы контроля для проведения метрологических работ, а также устанавливать их после гос. поверки. Формировать заявки на приобретение необходимых инструментов, запасных деталей, фурнитуры и др. приспособлений для выполнения своих обязанностей. 2.6. Получать со склада материалы необходимые для выполнения заявок. Содержать в чистоте мастерскую, бережно относиться к имуществу работодателя. Выполнять требования охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности и производственной санитарии. Осуществляет выгрузку грузов, переноску, перестановку мебели и оборудования. Осуществлять уборку и содержать в санитарном состоянии, соответствующем нормам помещения Учреждения (чердаки, подвалы, технические сооружения). Осуществлять сезонную подготовку всех сооружений, зданий, объектов, оборудования и механизмов. Осуществлять периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Осуществлять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных работ.

Младший инспектор по выдаче посылок, передач, бандеролей, проведению длительных и краткосрочных свиданий отвечает за соблюдение осужденными, их родственниками и иными лицами правил поведения на свиданиях, ведения телефонных разговоров, выдачу посылок, передач и бандеролей в соответствии с установленным порядком.

Осуществляет мытье головы, производит стрижку волос.

Согласно дожностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции