Свежие вакансии центра занятости Канск на 18 ноября 2025

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся ДШИ с учетом специфики преподаваемого предмета, дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы "Хореографическое творчество", проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях, осуществляет культурно-просветительскую, концертную деятельность, методическую работу

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся ДШИ с учетом специфики преподаваемого предмета, дополнительной предпрофессиональной общеобрзовательной программы "Духовые и ударные инструменты", проводит уроки и занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях, осуществляет культурно-просветительскую деятельность с обучающимися и методическую работу.

Анализ угроз оценка рисков и уязвимостей, связанных с безопасностью организации. Разработка политик создание и внедрение внутренних норм и правил по обеспечению безопасности, включая физическую безопасность и защиту информации. Мониторинг контроль за соблюдением мер безопасности, мониторинг событий безопасности и их анализ. Проведение обучений организация и проведение тренингов для сотрудников по вопросам безопасности, повышение осведомлённости о потенциальных угрозах. Реагирование на инциденты быстрое реагирование на инциденты безопасности, расследование нарушений и предложение мер по их предотвращению в будущем. Составление отчётов подготовка регулярных отчётов о состоянии безопасности в организации и эффективности принимаемых мер.

Участие в организации и координации работ по охране труда в организации. Участие в разработке и контроле за функционированием системы управления охраной труда в организации Участие в определении и корректировке направления развития системы управления профессиональными рисками в организации. Контроль за соблюдением в структурных подразделениях организации законодательных и нормативных правовых актов по охране труда. Информирование работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, существующих профессиональных рисках. Контроль за своевременностью и полнотой обеспечения работников организации специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты. Контроль за состоянием и исправностью средств индивидуальной и коллективной защиты. Выявление потребности в обучении работников в области охраны труда, проведение вводного инструктажа, контроль за проведением инструктажей по вопросам охраны труда. Участие в контроле за исполнением бюджета организации в сфере охраны труда и оценка эффективности использования финансовых ресурсов. Участие в расследовании несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, анализ причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний, разработка мероприятий по их предотвращению. Совместно с другими структурными подразделениями организации участие в разработке планов и программ по улучшению условий и охраны труда, устранению или минимизации профессиональных рисков.

Осуществлять постоянное наблюдение за поведением воспитанников на территории филиала учреждения и за его пределами, а также за воспитанниками с девиантным поведением. Предупреждать нарушения дисциплины и порядка. Контролировать соблюдение распорядка дня и выполнение воспитанниками правил поведения. Выявлять воспитанников, склонных к побегам и нарушениям дисциплины и предотвращать их. Регулярно проводить осмотр спальных и туалетных помещений на предмет наличия посторонних предметов и вещей, осмотр входных дверей, окон, отслеживать записи видеокамер. Сведения о результатах осмотра вносить в журнал передачи смен. Во время смены проверять транспортные средства, въезжающие на территорию учреждения и выезжающие за его пределы, а так же провозимые ими грузы, вести соответствующие записи в установленном порядке. Исключить нахождение постороннего транспорта на территории Учреждения. Информировать директора учреждения при возникновении беспорядков или в случаях недисциплинированности отдельных воспитанников. Участвовать в розыске воспитанников, самовольно ушедших из учреждения.

Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание благоприятных условий для всех видов социальной реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, сам является источником благожелательных взаимоотношений. Принимает участие в подъёме несовершеннолетних, умывании, одевании, кормлении, помогает несовершеннолетним заправлять кровати, следит за личной гигиеной несовершеннолетних. Следит за использованием каждым несовершеннолетним индивидуальных предметов личной гигиены: полотенца для лица, полотенца для ног, мочалки, мыла, зубной щетки, расчески. Следит за чистотой рук перед приемом пищи, после посещения туалета. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении реабилитационных мероприятий. 3.5. Осуществляет повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Проводит беседы на соответствующие темы. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. . В отсутствие воспитателя проводит мероприятия по организации досуга несовершеннолетних (беседы, чтение книг, игры и т.д.). Прививает несовершеннолетним санитарно гигиенические навыки, следит за их внешним видом. Следит за одеждой и обувью (чистота, размер), за ногтями и волосами. Волосы заплетает, расчесывает, если несовершеннолетний в силу возраста не справляется. Своевременно делает заявку на мягкий инвентарь. Моет несовершеннолетних (или помогает мыть, если ребёнок моется самостоятельно), следит за регулярным проведением банных дней. Получает и сдаёт хозяйственный инвентарь (ведра, швабра, тряпки), посуду, маркирует. Отвечает за жизнь и здоровье детей своей группы, за соблюдение прав и свобод несовершеннолетних предусмотренных законодательством РФ.

Устранять неисправности в системах коммуникаций (водоснабжения и канализации), заявленные в журнале учета заявок Учреждения, осуществлять ремонт мебели, хозяйственного инвентаря. Производить остекление окон, мелкий ремонт помещений Учреждения, ремонт и врезание замков. Изготавливать несложной конструкции предметы и инвентарь. Следить за безопасной эксплуатацией тепловых энергоустановок, в установленные сроки снимать приборы контроля для проведения метрологических работ, а также устанавливать их после гос. поверки. Формировать заявки на приобретение необходимых инструментов, запасных деталей, фурнитуры и др. приспособлений для выполнения своих обязанностей. 2.6. Получать со склада материалы необходимые для выполнения заявок. Содержать в чистоте мастерскую, бережно относиться к имуществу работодателя. Выполнять требования охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности и производственной санитарии. Осуществляет выгрузку грузов, переноску, перестановку мебели и оборудования. Осуществлять уборку и содержать в санитарном состоянии, соответствующем нормам помещения Учреждения (чердаки, подвалы, технические сооружения). Осуществлять сезонную подготовку всех сооружений, зданий, объектов, оборудования и механизмов. Осуществлять периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Осуществлять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных работ.

Осуществлять общее руководство работой отделения социальной реабилитации несовершеннолетних, координирует работу воспитателей, социальных педагогов, педагогов-психологов и социальных работников (младших воспитателей), обеспечивает им надлежащие условия труда и контролирует их деятельность Составляет график работы всех специалистов отделения, обеспечивает его соблюдение с отражением в табеле учета рабочего времени работников отделения. Своевременно планирует, анализирует и прогнозирует работу отделения, проводит планерки со специалистами отделения. Организует работу отделения во взаимодействии с другими структурными подразделениями Центра. Участвует в создании безопасной развивающей среды для несовершеннолетних, соответствующей психологическим, педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям, осуществляет контроль за соблюдением требований безопасной жизнедеятельности несовершеннолетних в условиях стационара. Обеспечивает контроль за качественным ведением и реализацией специалистами ОСРН индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних. Оказывает консультативную помощь специалистам отделения при составлении планов работы с детьми, организации воспитательно-реабилитационного процесса в отделении. Организует и контролирует оказание специалистами ОСРН социально-бытовых услуг, направленных на поддержание жизнедеятельности несовершеннолетних в условиях стационара. Организует и контролирует оказание специалистами ОСРН социально-педагогических услуг, направленных на профилактику отклонений в поведении и развитии несовершеннолетних, формирование у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию досуга. Обеспечивает через работу специалистов ОСРН оперативную помощь дезадаптированным семьям несовершеннолетних, находящихся в ОСРН, для преодоления неблагополучия в детско-родительских отношениях и для предотвращения социального сиротства детей. Проводит регулярный контроль качества оказания социальных услуг и их соответствия потребностям обслуживаемых граждан. Предоставляет в доступной форме информацию получателям социальных услуг об их правах и обязанностях, о видах социальных услуг, сроках порядке и об условиях их предоставления. Представляет отделение социальной реабилитации несовершеннолетних в администрации. Вносит предложения администрации Центра по подбору и расстановке кадров, поощрению сотрудников и совершенствованию организации работы учреждения в целом и отделения в частности. Внедряет новые виды социальной помощи семье и детям, формы их оказания. Вносит предложения по совершенствованию форм и методов обслуживания клиентов. Ведет учет лично выполненной работы, работы сотрудников; при необходимости предоставляет директору и/или заместителю директора по воспитательной и реабилитационной работе отчет о своей деятельности и деятельности сотрудников ОСРН. Принимает участие в мероприятиях, проводимых по плану Центра.