Свежие вакансии центра занятости Канск на 12 июля 2025

Осуществлять постоянное наблюдение за поведением воспитанников на территории филиала учреждения и за его пределами, а также за воспитанниками с девиантным поведением. Предупреждать нарушения дисциплины и порядка. Контролировать соблюдение распорядка дня и выполнение воспитанниками правил поведения. Выявлять воспитанников, склонных к побегам и нарушениям дисциплины и предотвращать их. Регулярно проводить осмотр спальных и туалетных помещений на предмет наличия посторонних предметов и вещей, осмотр входных дверей, окон, отслеживать записи видеокамер. Сведения о результатах осмотра вносить в журнал передачи смен. Во время смены проверять транспортные средства, въезжающие на территорию учреждения и выезжающие за его пределы, а так же провозимые ими грузы, вести соответствующие записи в установленном порядке. Исключить нахождение постороннего транспорта на территории Учреждения. Информировать директора учреждения при возникновении беспорядков или в случаях недисциплинированности отдельных воспитанников. Участвовать в розыске воспитанников, самовольно ушедших из учреждения.

Устанавливает причины, по которым семьи и несовершеннолетние оказались в трудной жизненной ситуации, определяет характер и объем необходимых им социальных услуг (социально-бытовых, социально-психологических, социально-педагогических, социально-медицинских). Оказывает содействие в сборе или оформлении документов для признания граждан нуждающимися в социальном обслуживании. Консультирует по различным вопросам, связанным с предоставлением социальных услуг. Организует социальное сопровождение семей с детьми, в том числе замещающих (содействие в предоставлении медицинской, юридической, педагогической, социальной помощи) путем привлечения организаций, предоставляющих такую помощь, на основе межведомственного взаимодействия. Осуществляет социальный патронаж семей, нуждающихся в социальной защите и поддержке; Оказывает содействие в организации работы, направленной на избавление семьи от алкогольной и токсической зависимости, пресечении всех форм вовлечения детей в противоправную деятельность, их приобщения к алкоголю и наркотикам. Оказывает содействие гражданам в улучшении социально экономических условий их жизни, трудоустройстве, обучении, переквалификации. Назначается куратором случая при постановке несовершеннолетнего и его семьи на учет КДНиЗП, как находящихся в социально опасном положении, на весь период индивидуально-профилактической и реабилитационной работы с несовершеннолетним и (или) семьей. Совместно с педагогом-психологом разрабатывает программы социальной реабилитации несовершеннолетних (КИПРиА), включающие комплекс мероприятий, направленных на вывод их из трудной жизненной ситуации. При выявлении фактов (признаков) детского и семейного неблагополучия, в том числе факта жестокого обращения с несовершеннолетними, незамедлительно направляет в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав муниципального района, городских и муниципальных округов Красноярского края (далее - комиссия) лично или почтовым отправлением с уведомлением о вручении и описью вложения или посредством направления на адрес электронной почты комиссии, а также в пределах полномочий в иные субъекты системы профилактики служебное сообщение.

Осматривать рабочую зону и убеждаться в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и трещины ограждены, а на территории нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.) Проверять наличие переносных ограждений. Подносить (подвозить) необходимые материалы и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.д.) Проходить в установленном порядке инструктаж по охране труда и производственной санитарии. Производить уборку закрепленной за ним территории. Ограждать опасные участки и сообщать об этом руководителю структурного подразделения. Очищать установленные на территории урны по мере их заполнения и места их установки. Производить покраску урн по мере необходимости. Очищать территорию и тротуары от снега, пыли и мелкого бытового мусора. Выполнять очистку каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы. Производить на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. Подметать территорию, очищать её от снега и льда. Убирать и складировать снег в местах, не препятствующих свободному проезду автотранспорта и движению пешеходов.

Обеспечивать своевременную подачу автомобиля, ежедневно, перед выездом проверять его техническое состояние. Принимать меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем: не оставляет автомобиль без присмотра, в обязательном порядке замыкать дверь на замок при любых случаях выхода из салона, блокировать во время движения и стоянки все двери автомобиля. 2.3. Осуществлять вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние автомобиля. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации). Своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. Выполнять рейсы по заявкам сотрудников Учреждения, в установленном порядке перевозить детей, транспортировать не габаритные грузы. Осуществлять процесс доставки продукции, а также оказывать погрузо-разгрузочные работы (термоса и гастроемкости). Выполнять междугородние рейсы в пределах Красноярского края.

Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание благоприятных условий для всех видов социальной реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, сам является источником благожелательных взаимоотношений. Принимает участие в подъёме несовершеннолетних, умывании, одевании, кормлении, помогает несовершеннолетним заправлять кровати, следит за личной гигиеной несовершеннолетних. Следит за использованием каждым несовершеннолетним индивидуальных предметов личной гигиены: полотенца для лица, полотенца для ног, мочалки, мыла, зубной щетки, расчески. Следит за чистотой рук перед приемом пищи, после посещения туалета. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении реабилитационных мероприятий. 3.5. Осуществляет повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Проводит беседы на соответствующие темы. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдению ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. . В отсутствие воспитателя проводит мероприятия по организации досуга несовершеннолетних (беседы, чтение книг, игры и т.д.). Прививает несовершеннолетним санитарно гигиенические навыки, следит за их внешним видом. Следит за одеждой и обувью (чистота, размер), за ногтями и волосами. Волосы заплетает, расчесывает, если несовершеннолетний в силу возраста не справляется. Своевременно делает заявку на мягкий инвентарь. Моет несовершеннолетних (или помогает мыть, если ребёнок моется самостоятельно), следит за регулярным проведением банных дней. Получает и сдаёт хозяйственный инвентарь (ведра, швабра, тряпки), посуду, маркирует. Отвечает за жизнь и здоровье детей своей группы, за соблюдение прав и свобод несовершеннолетних предусмотренных законодательством РФ.

участвовать в реализации индивидуальных программ реабилитации, проводить групповые и индивидуальные занятия с детьми -инвалидами, составлять план и подбирать наиболее эффективные методики, консультировать и обучать родителей необходимым приемам, осуществлять домашнее визитирование, вести планирование и учет выполненной работы

Устранять неисправности в системах коммуникаций (водоснабжения и канализации), заявленные в журнале учета заявок Учреждения, осуществлять ремонт мебели, хозяйственного инвентаря. Производить остекление окон, мелкий ремонт помещений Учреждения, ремонт и врезание замков. Изготавливать несложной конструкции предметы и инвентарь. Следить за безопасной эксплуатацией тепловых энергоустановок, в установленные сроки снимать приборы контроля для проведения метрологических работ, а также устанавливать их после гос. поверки. Формировать заявки на приобретение необходимых инструментов, запасных деталей, фурнитуры и др. приспособлений для выполнения своих обязанностей. 2.6. Получать со склада материалы необходимые для выполнения заявок. Содержать в чистоте мастерскую, бережно относиться к имуществу работодателя. Выполнять требования охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности и производственной санитарии. Осуществляет выгрузку грузов, переноску, перестановку мебели и оборудования. Осуществлять уборку и содержать в санитарном состоянии, соответствующем нормам помещения Учреждения (чердаки, подвалы, технические сооружения). Осуществлять сезонную подготовку всех сооружений, зданий, объектов, оборудования и механизмов. Осуществлять периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Осуществлять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных работ.

Осуществлять общее руководство работой отделения социальной реабилитации несовершеннолетних, координирует работу воспитателей, социальных педагогов, педагогов-психологов и социальных работников (младших воспитателей), обеспечивает им надлежащие условия труда и контролирует их деятельность Составляет график работы всех специалистов отделения, обеспечивает его соблюдение с отражением в табеле учета рабочего времени работников отделения. Своевременно планирует, анализирует и прогнозирует работу отделения, проводит планерки со специалистами отделения. Организует работу отделения во взаимодействии с другими структурными подразделениями Центра. Участвует в создании безопасной развивающей среды для несовершеннолетних, соответствующей психологическим, педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям, осуществляет контроль за соблюдением требований безопасной жизнедеятельности несовершеннолетних в условиях стационара. Обеспечивает контроль за качественным ведением и реализацией специалистами ОСРН индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних. Оказывает консультативную помощь специалистам отделения при составлении планов работы с детьми, организации воспитательно-реабилитационного процесса в отделении. Организует и контролирует оказание специалистами ОСРН социально-бытовых услуг, направленных на поддержание жизнедеятельности несовершеннолетних в условиях стационара. Организует и контролирует оказание специалистами ОСРН социально-педагогических услуг, направленных на профилактику отклонений в поведении и развитии несовершеннолетних, формирование у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию досуга. Обеспечивает через работу специалистов ОСРН оперативную помощь дезадаптированным семьям несовершеннолетних, находящихся в ОСРН, для преодоления неблагополучия в детско-родительских отношениях и для предотвращения социального сиротства детей. Проводит регулярный контроль качества оказания социальных услуг и их соответствия потребностям обслуживаемых граждан. Предоставляет в доступной форме информацию получателям социальных услуг об их правах и обязанностях, о видах социальных услуг, сроках порядке и об условиях их предоставления. Представляет отделение социальной реабилитации несовершеннолетних в администрации. Вносит предложения администрации Центра по подбору и расстановке кадров, поощрению сотрудников и совершенствованию организации работы учреждения в целом и отделения в частности. Внедряет новые виды социальной помощи семье и детям, формы их оказания. Вносит предложения по совершенствованию форм и методов обслуживания клиентов. Ведет учет лично выполненной работы, работы сотрудников; при необходимости предоставляет директору и/или заместителю директора по воспитательной и реабилитационной работе отчет о своей деятельности и деятельности сотрудников ОСРН. Принимает участие в мероприятиях, проводимых по плану Центра.

Приготовление пищи. Пятиразовое кормление детей.

получать пищу, мыть посуду