Свежие вакансии центра занятости Зеленогорск на 03 июля 2025

- при вступлении на дежурство осуществляет проверку наличия дежурной аптечки и необходимых лекарств в ней, санитарного состояния комнат и других помещений; - организует мероприятия по уходу за получателями социальных услуг учреждения; - выполняет врачебные назначения; - осуществляет обход учреждения в течение смены в дневное и ночное время суток (каждые 2-3 часа) и осматривает получателей социальных услуг с целью выявления состояний, требующих сестринского вмешательства; - проводит контроль за гигиеническими процедурами, за приемом пищи получателей социальных услуг, в том числе осуществляет зондовое питание в случае необходимости; - осуществляет подготовку получателей социальных услуг к лабораторным исследованиям и сбору биологического материала для исследования;

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обеспечение безопасности дорожного движения; осуществление государственного контроля за соблюдением правил, стандартов технических норм и иных: требований нормативных документов в области обеспечения безопасности дорожного движения.

Охрана общественного порядка, участие в поиске опасных предметов, взрывчатых веществ, предупреждение, выявление, раскрытия преступлений.

Охрана общественного порядка и общественной безопасности

Охрана общественного порядка и общественной безопасности

Работа с детьми находящимися на стационаре: проводит педагогическую диагностику с несовершеннолетними, сотавляет ИПР, взаимодействует со школами.

Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги: Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги Подготовка и направление приглашений к определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей) различными способами Обработка, формирование и хранение данных, информации, документов, в том числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей) Разработка план-графика, внесение изменений в план-график и размещение в ЕИС. Подготовка закупочной документации: Формирование начальной (максимальной) цены закупки Формирование описания объекта закупки Формирование требований, предъявляемых к участнику закупки Формирование проекта контракта Составление закупочной документации Осуществление проверки необходимой документации для проведения закупочной процедуры............

- обеспечивать посредничество между получателем социальных услуг и различными специалистами учреждения с целью предоставления интересов и решения его социальных проблем; - организовывать межведомственное взаимодействие с целью реализации потребностей получателей социальных услуг в различных видах социальных услуг; - консультировать получателей социальных услуг по различным вопросам, связанных с предоставлением социальных услуг; - содействовать активизации потенциала и собственных возможностей получателей социальных услуг, расширению возможностей самопомощи и взаимопомощи; - оценивать возможность самостоятельного проживания реабилитанта, определять факторы риска; - разрабатывать психосоциальный раздел индивидуального маршрута реабилитации и конкретные программы реабилитации;

- оказывать психологическую помощь получателям социальных услуг; - выявлять проблемы и оказывать комплексную психологическую помощь получателям социальных услуг; - оценивать эффективность деятельности специалистов учреждения; - соблюдать требования профессиональной этики; - консультировать специалистов учреждения по вопросам оказания психологической помощи получателям социальных услуг и др.