Свежие вакансии центра занятости Магаданская область на 08 июля 2026

Наша команда в поиске Ведущего инженера по надзору за строительством. Обязанности реализация проектов строительства, реконструкции, капитального ремонта объектов недвижимости участие в подготовке конкурсной документации для проведения закупочных процедур контроль процесса разработки подрядчиком проектной, рабочей документации и проведение строительного контроля с выездом на объект согласование договоров, контроль исполнения объектных смет капитальных затрат (локальных и сводных сметных расчетов) контроль сроков, качества, стоимости строительных процессов на всех этапах реализации проектов проведение Приемочной комиссии, контроль устранения замечаний и ввод объекта в эксплуатацию, подготовка необходимой документации для постановки на баланс завершенного строительством объекта контроль и исполнение договорных обязательств (включая гарантийные) с подрядными организациями, работа с первичной документацией, проведение расчетов, участие в претензионной работе работа с регулирующими и надзорными органами (согласование документации, получение разрешений, участие в комиссиях и т.п.). Требования высшее образование по специальности строительство (промышленное и гражданское строительство) практический опыт работы с проектно-сметной документацией, составление дефектных ведомостей навыки применения ИИ в профессиональной деятельности (например, Гигачат, Кандинский). Условия стабильный оклад, годовая премия ежегодный пересмотр зарплаты и годовой премии график работы 5/2 комфортный современный офис уникальная система обучения Сбера для профессионального и карьерного развития расширенный ДМС и льготное страхование для семьи гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ЦБ подписка Прайм с возможностью совместного использования на трёх близких вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера корпоративная пенсионная программа насыщенная корпоративная жизнь с разнообразными мероприятиями для вас и вашей семьи.

надзор за осужденными;

Знание правил эксплуатации автотранспорта, техническое обслуживание автомобиля, соблюдение ПДД.

Работа с осуждёнными, составление документации, составление отчетности, взаимодействие с судами.

обработка и анализ входящей кадровой документации; разработка и оформление разных документов (трудовых договоров, приказов по личному составу о приёме, переводе, увольнении, отпусках, дополнительных соглашениях); ведение учётных форм: журналов регистрации приказов, трудовых книжек, личных карточек (форма Т-2), личных дел; регистрация, текущий учёт и хранение документов, а также подготовка их к сдаче в архив; работа в корпоративных и внешних информационных системах для ведения кадрового учёта. сбор и проверка личных документов сотрудников (паспорт, трудовая книжка, документы об образовании, воинском учёте и т.п.); подготовка проектов документов по процедурам управления коллективом (например, при переводе или изменении условий труда); организация движения документов по разным категориям персонала (педагоги, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал)

Воспитатель группы продлённого дня Организация досуга учеников, помощь в выполнении домашних заданий, обеспечение безопасности детей, формирование навыков самообслуживания, организация питания детей, взаимодействие с родителями, ведение документации.

Реализует рабочую программу по Основам безопасности и защиты Родины (ОБЗР) в соответствии с ФГОС и ФОП. Планирует уроки, проводит их, анализирует эффективность методик, организует контроль и оценку достижений учеников (тестирования и другие формы), формирует универсальные учебные действия и навыки работы с ИКТ. Воспитательная деятельность. Регулирует поведение учащихся на уроках, чтобы обеспечить безопасную среду, поддерживает режим посещения. Ставит воспитательные цели, использует современные (в том числе интерактивные) формы работы как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Способствует развитию познавательной активности, самостоятельности, инициативы, формированию гражданской позиции, культуры здорового и безопасного образа жизни. Развивающая деятельность. Проектирует психологически безопасную и комфортную среду на занятиях. Развивает у детей способности к исследованию и проектированию. Осворяет и применяет психолого-педагогические технологии (включая инклюзивные) для адресной работы с разными группами учеников: одарёнными, детьми из социально уязвимых семей, детьми с особыми образовательными потребностями, детьми с ОВЗ, детьми с девиациями поведения и другими. Участвует в психолого-медико-педагогических консилиумах, разрабатывает и реализует индивидуальные образовательные маршруты по предмету.

планирование и проведение учебных занятий по географии с учётом требований ФГОС и образовательных программ; разработка рабочих программ по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения; применение современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы; организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе проектной и исследовательской; связь обучения географии с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности; систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля с использованием компьютерных технологий (текстовые редакторы, электронные таблицы); формирование универсальных учебных действий и навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирование мотивации к обучению.

Транспортировка грузов для собственных нужд, погрузка, разгрузка

Строительство подстанций, воздушных и кабельных линий электропередачи. Работы по технологическому присоединению объектов.