Свежие вакансии центра занятости Республика Марий Эл на 10 ноября 2025

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.

Массовый пошив изделий по операциям на производственных швейных машинах (ранцы, пеналы, сумки для ноутбуков, фартуки, мешки для сменной обуви).

должностные обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании

обучение и воспитание школьников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета

1. Участвует в проведение входного, инспекционного и приемного контроля на всех этапах строительных работ, в разработке проектов составов цементобетонных и других видов смесей. 2. Проводит инсекционный контроль. 3. Участвует в подборе составов бетонных смесей и цементных растворов. 4. Контролирует дозировку и т.д.

1. Монтажные работы средней ложности при сборке конструкций зданий и сооружений из отдельных элементов и укрупненных блоков; 2.Соблюдать требования охраны труда и т.д.

1. Сварка особо ответственных конструкций, стальных мостовых конструкций, металлических профилей; 2. Соблюдение требований охраны труда, дисциплины, трудового распорядка и т.д.