Свежие вакансии центра занятости Республика Марий Эл на 04 июля 2025

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией.

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией

уборка пищеблока, мытье кухонного оборудования, чистка овощей

Проведение занятий по утвержденному плану Организация праздников для воспитанников и родителей Прогулки с детьми Организация и проведение игр Контроль за безопасностью жизнедеятельности воспитанников Работа с родителями по вопросам воспитания детей в семье Организация дополнительного образоваия Самообразование Повышение профессионального мастерства

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией

помощь воспитателю в присмотре и уходе за детьми с ограниченными возможностями, поддерживает санитарно-гигиенический режим в группе

1. Организует деятельность одела информационных технологий, работы по созданию и развитию инфраструктуры информационно-технологической деятельности, компьютерных сетей, коммуникационного оборудования и автоматизированной обработки информации. 2. Выполняет обязанности защите информации. 3. Организует бесперебойное функционирование и техническое обслуживание компьютерных сетей и коммуникационного оборудования, сопровождение системного программного обеспечения, вычислительных средств и прикладных программных средств. 4. Осуществляет контроль за проведением профилактических работ, устранением неисправностей, возникающих в процессе эксплуатации средств компьютерной техники. 5. Взаимодействует с сервисными организациями по вопросам организации восстановления работоспособности компьютерного и коммуникационного оборудования. 6. Осуществляет контроль за соблюдением правил хранения и эксплуатации электронных носителей, их своевременную замену в случае непригодности. 7. Принимает оперативные меры по устранению возникающих аварийных ситуаций в работе компьютерных сетей и коммуникационного оборудования. 8. Проводит анализ причин отказов и нарушений в работе компьютерного и коммуникационного оборудования, разрабатывает план мероприятий по их устранению и предупреждению, повышению качества и надежности используемых программных продуктов. 9. Выявляет потребность в приобретении оборудования, программного обеспечения для структурных подразделений, его замене или списании. 10. Осуществляет консультационно-методическую помощь сотрудникам подразделений, входящую в компетенцию отдела. 11. Осуществляет контроль исполнения договорных обязательств в зоне ответственности. 12. Организует предоставление установленной отчетности. 13. В пределах своих должностных обязанностей (полномочий), контролирует процесс осуществления закупок товаров, работ и услуг.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления