Свежие вакансии центра занятости Республика Мордовия на 06 февраля 2026

Устранение засоров канализационной сети

Аккуратность и дисциплинированность.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Обеспечение уровня подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся. Выявление их и их родителей образовательных запросов и потребностей. Составление планов работы по учебным предметам и внеурочной деятельности на учебную четверть (триместр) и рабочего плана на каждый урок и занятие. Контроль наличия у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, единого орфографического режима. Проведение контрольных работ в соответствии с графиком, а также необходимых учебных экскурсий и занятий. Проверка контрольных диктантов и контрольных работ по математике к следующему уроку. Проставление оценок за контрольные работы в классный журнал за то число месяца, когда они проводились. Проведение работы над ошибками после проверки контрольных и самостоятельных работ. Хранение тетрадей контрольных работ учащихся в течение учебного года. Организация внеклассного чтения учащихся совместно с библиотекарем и родителями. Обеспечение включения учащихся в различные формы внеурочной деятельности. Работа в тесном контакте с другими учителями, родителями (лицами, их заменяющими). Обеспечение соответствия учебных программ по предметам, а также программ внеурочной деятельности ФГОС начального общего образования. Освоение и реализация новых образовательных программ, использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения и воспитания, обеспечивающих достижение образовательных целей.

Уборка сетевых магазинов.

Воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ. Содействие социализации воспитанников. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

Уборка служебных помещений, подержание чистоты в помещениях

2. Работник обязан: 2.2.1. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него настоящим трудовым договором, выполнять установленные нормы труда. 2.2.2. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, иные локальные нормативные акты Работодателя, непосредственно связанные с трудовой деятельностью Работника, с которыми Работник был ознакомлен под роспись. 2.2.3. Соблюдать трудовую дисциплину. 2.2.4. Бережно относиться к имуществу Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников. 2.2.5. Незамедлительно сообщать Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников. 2.2.6. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. 2.2.7. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. 2.2.8. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 2.2.9. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 2.2.10. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников.

Выполнение подготовительно-заключительных операций при производстве монтажа стальных и чугунных плит Укладка стальных и чугунных плит по ширине на свежеуложенный бетон Осаждение плит и контроль осаждения плит вибраторами или ударами молотка

Для выполнения возложенных на него функций подсобный рабочий на пищеблоке обязан: 3.1. Доставлять продукты и сырье из кладовой. 3.2. Распаковывать продукты, вскрывать жестяные и стеклянные консервные банки. 3.3. Выгружать продукцию из тары. 3.4. Обрабатывать котлы 3.5. Транспортировать продукты, тару, посуду на кухне. 3.6. Осуществлять первичную обработку мяса, рыбы, овощей. 3.7. Заполнять котлы водой. 3.8. Доставлять готовую продукцию к местам раздачи. 3.9. Собирать и выносить пищевые отходы в отведенное место. 3.10. Проводить уборку пищеблока, мыть кухонную посуду, оборудование, инвентарь. 3.11. Пользоваться уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 3.12. Следить за состоянием овощей в кладовой и в овощехранилище. 3.13. Проводить уборку пищеблока, мыть посуду, оборудование, инвентарь. 3.14. Обеспечивать сохранность имущества и оборудования пищеблока.