Свежие вакансии центра занятости Дубна на 23 ноября 2024

Прием и обработка экстренного  вызова от населения по номеру «112». Оформление карточки информационного обмена, передача карточки в ЭОС.

• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
• Формирование мотивации к обучению
• Формирование универсальных учебных действий
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Планирование и проведение учебных занятий
• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы

уборка помещений школы, уход за цветами

Уборка прилегающей территории школы в соответствии с должностными обязанностями.

• • Осуществление сбора и обработки дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах ребенка и его родителя, обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки.
• Выявление недостающей информации и (или) информации, требующей дополнительной проверки.
• Проведение диагностики трудной жизненной ситуации учащихся, установление ее причин и характера.
• Выявление и оценка индивидуальной потребности учащегося в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки
• Ведение учета учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении им различных видов социальных услуг и социальной поддержки
• Ведение необходимой документации в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации.
• Разработка мер по педагогическому сопровождению ученика в трудной жизненной ситуации; планирование деятельности по обеспечению позитивной социализации учеников и т. д.
• Планирование и организация мер по педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации; реализация культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта; организационно-методическое обеспечение педагогической поддержки обучающихся; развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства, социальных институтов; организация социально и личностной значимой деятельности группы обучающихся.
• Анализ поведения учащихся и построение прогнозов на основе этого исследования для избежания конфликтных ситуаций; разработка специальных адаптационных программ для школьников с целью улучшения психологической обстановки в школе; осуществление комплекса мероприятий для учащихся в плане образования личности и развития индивидуальности; организация мероприятий для школьников и их родителей для повышения безопасности учеников; организация консультационной помощи учителям при проведении родительских собраний, общении с родителями учеников, проведении различных школьных мероприятий; консультации школьников, родителей и учителей по всем вопросам, связанным с адаптацией и решением споров во всех конфликтных ситуациях; посредническая помощь в установлении связи между ребенком, семьей и школой, в случае необходимости. 

Планирование образовательно-воспитательного процесса, проведение занятий по установленному плану, организация досугов, праздников и прочее, ведение документации группы, организация мероприятий по включению родителей в образовательный процесс

Установка и обработка деталей на универсальных станках фрезерной группы.

Разработка и внедрение оптимальных технологий, контроль и оптимизация процессов производства, а также соблюдении норм и стандартов производства.

Пайка проводов и кабелей в электросоединители жгутов, пайка плат, сборка блоков, проверки исправности эл.цепей, сопротивления изоляции и электрической прочности изоляции цепей, контроль переходных сопротивлений металлизации.

Ведение процесса закалки, отпуска, отжига, нормализации и других видов термической обработки изделий, деталей и инструмента на полуавтоматических и однорядных автоматических линиях с пульта управления. Регулирование работы различных по технологическим признакам, назначению, способу нагрева, конструкции, режиму работ и механизации термических печей на заданный режим технологического процесса термической обработки изделий, деталей и инструмента. Подналадка оборудования и механизмов линии в процессе работы. Обеспечение бесперебойной работы линии. Оформление диаграмм работы контрольно-измерительных приборов. Ведение журнала термической обработки. Текущий ремонт термических печей, входящих в полуавтоматическую или автоматическую линию.