Свежие вакансии центра занятости Мурманская область на 30 апреля 2026

Осуществление организации и контроля работ. Осуществление расчета объемов работ по технической документации. Составление технического задания, дефектных ведомостей для планирования и выполнения общестроительных ремонтных работ Осуществление качественного и количественного контроля выполнения работ по строительству. Осуществление взаимодействия с подрядчиками. Проверка и формирование замечаний к проектной документации. Работа с документами, отчетность. Проведение работ по сдаче, приемке и вводу в эксплуатацию объектов строительства. Осуществление контроля за соблюдением техники безопасности на объекте строительства.

ведение договорной работы, правовое сопровождение договоров, консультативное и методичекое обеспечение деятельности

организация проведения мероприятий, конференций, совещаний, в том числе их техническое обеспечение, обеспечение работы оборудования, проведения видеоконференций и др. организация встреч делегаций, решение вопросов размещения, пребывания. организация технических работ по обеспечению рабочего состояния компьютерного оборудования, проектирование, администрирование и модернизация локальной сети, работ по устранению проблем, возникших у пользователей локальных сетей, обеспечение правильной технической эксплуатации оборудования, установке ОС и ПО, рабочих мест для пользователей. другая сопутствующая документационная деятельность, связанная с осуществлением закупок.

слесарные работы, сантехнические работы, сопутствующие работы

Подготовка, обеспечение согласования и размещение извещений, документации о закупках и проектов договоров в единой информационной системе. Обеспечение осуществления закупок, в том числе заключение договоров, в соответствии с утвержденным планом-графиком закупок. Проверка соответствия требованиям, установленным в соответствии с законодательством РФ к лицам, осуществляющим поставку товара, выполнение работы, оказание услуги, являющихся объектом закупки. Обеспечение хранения в сроки, установленные законодательством протоколов, составленных в ходе проведения закупок, заявок на участие в закупках, документации о закупках, изменений, внесенных в документацию о закупках, разъяснений положений документации о закупках и аудиозаписи вскрытия конвертов с заявками на участие в закупках и (или) открытия доступа к поданным в форме электронных документов заявкам на участие в закупках. Документооборот в АИС WEB-Торги КС. осуществляет ведение реестра контрактов закупок товаров, выполнения работ, оказания услуг.

Организация текущего контроля и перспективного планирования методической, проектно-исследовательской, инновационной и экспериментальной деятельности образовательного учреждения. Осуществление систематического контроля реализации педагогами образовательных программ в соответствии с ФГОС и ФОП. Осуществление образовательной деятельности, ориентированной на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с Федеральной рабочей программой (ФРП) по предмету соответствующего уровня образования, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. Организация и координация деятельности, направленной на создание программно-методического обеспечения образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и законодательства Российской Федерации в области образования. Обеспечение использования и совершенствования методов организации образовательной деятельности и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных. Осуществление руководства работой, направленной на изучение, обобщение и внедрение в педагогический процесс передового педагогического опыта; выполнение курирования вопросов публикации передового педагогического опыта, который имеется в образовательном учреждении. Осуществление контроля деятельности методических объединений педагогов ОО. Осуществление руководства деятельности методического Совета школы. Организация и координация работы временных творческих групп педагогов по различным направлениям проектно-исследовательской и экспериментальной деятельности с учетом возможностей образовательного учреждения. Создание и своевременное изменение банка данных, касающихся вопросов учебной, методической, проектно-исследовательской, инновационной и экспериментальной деятельности образовательного учреждения. Организация деятельности, направленной на повышение квалификационного уровня и профессионального мастерства преподавателей посредством аттестации, участие в работе городских семинаров и мастер-классов. Осуществление контроля качества образовательной деятельности в учебном учреждении. Осуществление работы с молодыми специалистами и преподавателями, вновь прибывшими в педагогический коллектив. Участие в формировании и функционировании общешкольной информационной системы, выполнение работы с электронными журналами. Осуществление координации взаимодействия преподавателей образовательного учреждения с региональными и муниципальными методическими службами, представителями педагогической науки и другими сетевыми партнерами. Организация просветительской деятельности, направленной на родителей (или законных представителей) учащихся. Обеспечение своевременного составления, утверждения и предоставления отчетной документации.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закрепленном участке работы.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Уточняются при обращении к работодателю