Свежие вакансии центра занятости Мурманская область на 03 ноября 2025

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закрепленном участке работы.

Заключение договоров благотворительного пожертвования для благотворительного фонда. Работа с ящиками для пожертвований.

1. Проведение ежедневной уборки служебных помещений на закрепленном участке: мытьё полов, лестниц, стен, окон, дверей и т.д.; 2. Дезинфекция санузлов; 3. Уборка мусора; 4. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях и др.

1. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. 2. Ведение необходимой отчетности, заполнение электронного дневника.

В соответствии с должностной инструкцией заместителя директора по воспитательной работе.

«АО Россельхозбанк» - универсальный коммерческий банк, занимающий лидирующие позиции в финансировании агропромышленного комплекса России и предлагающий своим клиентам полный комплекс финансовых услуг: кредиты, кредитные карты, вклады, услуги инвестирования, ипотечные продукты, премиальное обслуживание, страхование, РКО, господдержку АПК и многое другое. Чем предстоит заниматься: Оказывать качественные консультации по продуктам и услугам банка физическим лицам; Оформлять и продавать банковские и партнерские продукты и услуги; Проводить дополнительные мероприятия, направленные на сохранение и развитие клиентской базы. Наши ожидания: Опыт работы в банке и опыт операционной работы необязателен, но приветствуется; Образование от среднего специального, высшее/неполное высшее; Коммуникабельность, клиентоориентированность, нацеленность на результат; Желание развиваться в банковской сфере; Ориентированы на финансовый результат, имеете желание зарабатывать; Готовы обеспечивать высокое качество клиентского сервиса; Ориентированы на интересы клиента. Мы предлагаем: Место работы: Мурманск, ул. Павлова, д. 11; График: 5/2, ПН-ПТ с 10:00-18:00; Работа в одном из крупнейших Банков России; Официальное оформление в соответствии с ТК РФ с первого рабочего дня; Конкурентный уровень дохода: оклад + премии; Медицинская страховка с первого месяца работы; Материальная поддержка в особых жизненных ситуациях; Скидки в компаниях-партнерах.

Разрабатывать и реализовывать учебные программы по математике в соответствии с образовательными стандартами. Вести уроки и лекции по математике Формировать у воспитанников интерес к математике. Развивать у учеников когнитивные способности и навыки к логическому мышлению. Раскрывать у подопечных интеллектуальный и творческий потенциал. Проводить индивидуальные занятия и тематические внеурочные мероприятия для отличников и интересующихся. Вести необходимую документацию .

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира