Свежие вакансии центра занятости Мурманская область на 29 июня 2026

Уход и наблюдение за детьми. Принимает вновь поступивших пациентов, размещает их в палате, проверяет качество санитарной обработки. Систематически наблюдает за состоянием детей: измеряет и фиксирует температуру, артериальное давление, пульс, частоту дыхания. Контролирует физиологические отправления (моча, стул), аппетит, сон. Выявляет изменения в состоянии ребёнка и своевременно докладывает об этом врачу. Осуществляет санитарно-гигиенический уход: помогает с гигиеной (уход за кожей, глазами, ушами, полостью рта), сменой белья, кормлением (особенно тяжелобольных и детей младшего возраста). Проводит профилактику пролежней (правильное позиционирование, смена положения тела), а также принимает меры для предотвращения падений. 2. Выполнение врачебных назначений. Выполняет медицинские манипуляции строго по назначению врача: инъекции (внутримышечные, подкожные, внутривенные), перевязки, постановку зондов, клизм, катетеризацию мочевого пузыря (в рамках компетенции). Подготавливает детей к диагностическим и лечебным процедурам, инструментальным исследованиям, операциям, сопровождает их в кабинеты и обратно при необходимости. Забирает биологический материал (моча, кал, мокрота, кровь) для исследований по назначению врача, доставляет его в лабораторию, получает результаты и фиксирует их в медицинской карте. Контролирует соблюдение детьми назначенной диеты, двигательного режима и правил приёма лекарств. При необходимости ассистирует врачу во время медицинских вмешательств. 3. Работа с документацией. Ведёт листы назначений, температурные листы, сестринские карты наблюдения. Фиксирует выполнение манипуляций с указанием времени и своей подписи. При передаче дежурства докладывает о состоянии пациентов, невыполненных назначениях и особых указаниях врача. Своевременно передаёт заявки на медикаменты, перевязочный и расходный материал. 4. Обеспечение санитарно-эпидемиологического режима. Соблюдает правила асептики и антисептики при всех манипуляциях. Контролирует санитарное состояние палат, следит за своевременностью текущей и генеральной уборки. Проводит обеззараживание использованного медицинского инструментария, соблюдает правила обращения с медицинскими отходами. Следит за соблюдением пациентами и посетителями санитарного режима отделения (например, не допускает приноса запрещённой пищи).

Подготовка пациента и оценка рисков. Проводит обследование: собирает жалобы, анамнез (у пациента, его представителей или из меддокументации), осматривает больного. Оценивает операционно-анестезиологический риск: учитывает соматический статус, характер и объём вмешательства, его срочность, возрастные особенности. Разрабатывает план обследования: назначает лабораторные, рентгенологические, функциональные исследования, организует их выполнение и интерпретирует результаты. Определяет медицинские показания и противопоказания к анестезиологическому пособию. При необходимости назначает консультации других специалистов. 2. Анестезиологическое обеспечение. Организует рабочее место в операционной с соблюдением мер безопасности. Подготавливает наркозно-дыхательную аппаратуру, мониторы, инструменты, расходные материалы и медикаменты. Проводит разные виды анестезии: общую внутривенную, ингаляционную, регионарную (проводниковую, эпидуральную, спинальную), многокомпонентную и комбинированную. Применяет миорелаксанты, выполняет интубацию трахеи, проводит принудительную вентиляцию лёгких. Непрерывно контролирует состояние пациента во время процедуры, при необходимости назначает корригирующую, инфузионно-трансфузионную терапию с учётом особенностей больного. Ведёт анестезиологическую карту, а после завершения оформляет протокол с ходом процедуры, особенностями и осложнениями, оценивает состояние пациента на момент передачи другому персоналу. 3. Ведение в критических и неотложных состояниях. Проводит неотложные мероприятия при состояниях, угрожающих жизни: шок, тяжёлые травмы (черепно-мозговая, политравма), осложнённые формы инфаркта, нарушения ритма, гипертонический криз, комы неясной этиологии, отравления, тиреотоксический криз, акушерские осложнения. Осуществляет искусственное замещение, поддержание и восстановление временно и обратимо нарушенных функций организма. Выполняет экстракорпоральную детоксикацию (например, плазмаферез). Проводит комплексную сердечно-лёгочную и церебральную реанимацию. consultant.ru Корректирует водно-электролитные нарушения, кислотно-щелочное состояние, нарушения свёртывающей системы крови. 4. Послеоперационный период и профилактика. Наблюдает за пациентом в периоде выхода из анестезии и в ближайшем послеоперационном периоде до полного восстановления жизненно важных функций. Проводит профилактику осложнений анестезиологического пособия и методов искусственного замещения функций организма. Назначает мероприятия медицинской реабилитации и контролирует их эффективность. 5. Организационные и административные задачи. Ведёт медицинскую документацию, в том числе в электронном виде. Организует деятельность подчинённого медицинского персонала. Проводит противоэпидемические мероприятия при возникновении очага инфекции. Участвует в анализе медико-статистической информации и в работе по внутреннему контролю качества и безопасности медицинской деятельности.

Приём пациентов. Врач проводит амбулаторный приём: собирает жалобы и анамнез (в том числе выявляет факторы риска), выполняет гинекологический осмотр (в том числе с зеркалом и бимануальное исследование), оценивает состояние. Диагностика и постановка диагноза. На основе собранной информации врач формулирует предварительный диагноз, составляет план обследований (лабораторных, инструментальных УЗИ, КТГ, кольпоскопия и др.) и интерпретирует их результаты. При необходимости проводит дифференциальную диагностику. Лечение и контроль. Врач назначает терапию, контролирует её эффективность и безопасность. При необходимости корректирует план лечения. В его задачи входит и проведение некоторых лечебных манипуляций (например, введение пессария, забор материала для исследований). Ведение беременности. Врач ведёт беременность от постановки на учёт до родов: регулярно наблюдает за состоянием женщины и плода, оценивает параметры (давление, вес, окружность живота, положение плода), фиксирует шевеления, назначает плановые обследования. Он также проводит профилактику осложнений. Послеродовой период. Специалист наблюдает за женщиной в первые дни после родов: оценивает здоровье, при необходимости снимает швы, назначает лечение, даёт рекомендации по восстановлению. При риске послеродовой депрессии может направить к психологу. Гинекологическая помощь. В обязанности входит диагностика и лечение различных гинекологических заболеваний, помощь в планировании семьи и подборе контрацепции. Реабилитация. Врач организует и контролирует мероприятия по медицинской реабилитации пациенток. Профилактика и просвещение. Специалист проводит санитарно-гигиеническое просвещение: рассказывает о здоровом образе жизни, влиянии вредных привычек на репродуктивное здоровье, даёт рекомендации по питанию, физической активности. Экспертиза. Врач проводит медицинские экспертизы, в том числе оформляет листки нетрудоспособности (выдаёт больничные листы). Организация работы. Если в подчинении есть средний и младший медицинский персонал, врач организует их работу. Документирование. Врач ведёт медицинскую документацию в установленном порядке. Анализ данных. В его задачи входит анализ медико-статистической информации. Экстренная помощь. При необходимости врач оказывает медицинскую помощь в экстренной форме. Информирование руководства. О выявленных сложных случаях или осложнениях врач сообщает заведующему консультацией.

1. Уход и наблюдение за пациентами Принимает вновь поступивших пациентов, размещает их в палате, проверяет качество санитарной обработки. Систематически наблюдает за состоянием больных: измеряет и фиксирует температуру, давление, пульс, частоту дыхания. Контролирует физиологические отправления (моча, стул), аппетит, сон. medstandartprof.ru Выявляет изменения в состоянии и сразу сообщает лечащему врачу (а в его отсутствие заведующему отделением или дежурному врачу). Оказывает экстренную доврачебную помощь при острых состояниях до прихода врача. medstandartprof.ru Проводит профилактику пролежней (правильное позиционирование в постели, смена положения), падений, инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи. base.garant.rumedstandartprof.ru Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание тяжелобольных и ослабленных пациентов (умывание, смена белья, помощь при приёме пищи и т.п.). 2. Выполнение врачебных назначений Выполняет медицинские манипуляции строго по назначению врача: инъекции (внутримышечные, подкожные, внутривенные), перевязки, постановку зондов, клизм, катетеризацию мочевого пузыря (в рамках компетенции). Подготавливает пациентов к диагностическим исследованиям, лечебным и оперативным вмешательствам, сопровождает их на процедуры и обратно. Собирает биологический материал (моча, кал, мокрота) для исследований и организует его отправку в лабораторию. Работа с лекарствами и учёт Получает лекарственные средства со склада (поста старшей медсестры), проверяет наименование, дозировку и срок годности. Выдает препараты пациентам согласно листу назначений и контролирует их приём. Соблюдает правила хранения и учёта препаратов, подлежащих предметно-количественному учёту (наркотические, психотропные, сильнодействующие). Информирует пациента о режиме приёма, возможных побочных эффектах и необходимости сообщать об ухудшении самочувствия. Санитарно-эпидемиологический режим Контролирует санитарное состояние палат, своевременность текущей и генеральной уборки. Соблюдает правила асептики и антисептики при всех манипуляциях. Проводит обеззараживание использованного инструментария, соблюдает требования к обращению с медицинскими отходами. Следит за соблюдением пациентами и посетителями санитарного режима отделения (запрещённая пища, часы посещений). Документация и организационные моменты Ведёт медицинскую документацию: листы назначений, температурные листы, сестринские карты наблюдения, фиксирует выполнение манипуляций с подписью и временем. При передаче дежурства у постели больных докладывает о состоянии пациентов, о невыполненных назначениях и особых указаниях врача. Своевременно передаёт заявки на медикаменты, перевязочный и расходный материал. Проверяет передачи пациентам, чтобы исключить приём противопоказанной пищи и напитков. При приёме дежурства осматривает закреплённые помещения: проверяет состояние оборудования, инвентаря, наличие медикаментов, расписывается в дневнике отделения.

Должностные обязанности врача-терапевта охватывают широкий спектр задач, связанных с диагностикой, лечением, профилактикой заболеваний, реабилитацией и организацией медицинской помощи. Они регулируются нормативными актами, клиническими рекомендациями и стандартами медицинской помощи

Должностные обязанности заведующего терапевтическим отделением можно разделить на две группы: организационно-распорядительные (управление подразделением) и клинические (непосредственная работа с пациентами и контроль качества помощи).

Должностные обязанности заведующего хирургическим отделением определяются должностной инструкцией и могут включать следующие пункты: Руководство деятельностью хирургического отделения в соответствии с положением о структурном подразделении, его функциями и задачами. Это может включать оказание специализированной стационарной медицинской помощи больным с хирургическими заболеваниями, взаимодействие с амбулаторно-поликлиническим звеном для улучшения преемственности оказания помощи, освоение и внедрение современных методов диагностики и лечения. Совершенствование форм и методов работы, планирование деятельности отделения, расстановка кадров на рабочих местах и их использование в соответствии с квалификацией. Также входит формирование нормативной и методической базы, базы материально-технических средств лабораторной и инструментальной диагностики. Координация деятельности отделения с другими структурными подразделениями медицинской организации, обеспечение их взаимосвязи в работе. Контроль за работой персонала (врачей, среднего и младшего медицинского персонала), включая проверку правильности поставленных диагнозов и качества проводимого лечения.

Организует и проводит учебную, учебно-методическую работу по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий. Участвует в разработке образовательных программ, обеспечивает их реализацию в соответствии с планом повышения квалификации и высокое качество усвоения обучающимися образовательных (учебных) программ. Обеспечивает выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ. Разрабатывает рабочие программы по преподаваемым дисциплинам. Проводит все виды учебных занятий, руководит проектными курсовыми, дипломными, научно-исследовательскими работами обучающихся. Создает условия для формирования у обучающихся основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность профессиональной деятельности. Комплектует и разрабатывает методическое обеспечение преподаваемых дисциплин или отдельных видов учебных занятий и учебной работы. Принимает участие в научно-методической работе факультета. Контролирует и проверяет соблюдение правил по охране труда обучающимися при проведении учебных занятий. Принимает участие в подготовке учебно-методических пособий, разработке рабочих программ и других видов учебно-методической документации факультета или иного структурного подразделения. Участвует в научно-исследовательской работе факультета, иного подразделения института. Принимает участие в научно-исследовательской работе обучающихся, руководит их самостоятельной работой по отдельным видам учебных занятий и учебной работы. Проводит мониторинг качества освоения обучающимися дополнительных образовательных программ. Принимает участие в развитии и совершенствовании материально-технической базы факультета. Обеспечивает соблюдение требований по пожарной безопасности, норм по охране труда, санитарно-гигиенических норм в учебном процессе. Принимает участие в собраниях, совещаниях, семинарах и других формах учебно-методической, научной работы института. Совершенствует практический опыт, профессиональную квалификацию, педагогическое мастерство.

Организует и проводит учебную, учебно-методическую работу по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий. Участвует в разработке образовательных программ, обеспечивает их реализацию в соответствии с планом повышения квалификации и высокое качество усвоения обучающимися образовательных (учебных) программ. Обеспечивает выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ. Разрабатывает рабочие программы по преподаваемым дисциплинам. Проводит все виды учебных занятий, руководит проектными курсовыми, дипломными, научно-исследовательскими работами обучающихся. Создает условия для формирования у обучающихся основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность профессиональной деятельности. Комплектует и разрабатывает методическое обеспечение преподаваемых дисциплин или отдельных видов учебных занятий и учебной работы. Принимает участие в научно-методической работе факультета Контролирует и проверяет соблюдение правил по охране труда обучающимися при проведении учебных занятий. Принимает участие в подготовке учебно-методических пособий, разработке рабочих программ и других видов учебно-методической документации факультета или иного структурного подразделения. Участвует в научно-исследовательской работе факультета, иного подразделения института Принимает участие в научно-исследовательской работе обучающихся, руководит их самостоятельной работой по отдельным видам учебных занятий и учебной работы. Проводит мониторинг качества освоения обучающимися дополнительных образовательных программ Принимает участие в развитии и совершенствовании материально-технической базы факультета. Обеспечивает соблюдение требований по пожарной безопасности, норм по охране труда, санитарно-гигиенических норм в учебном процессе. Принимает участие в собраниях, совещаниях, семинарах и других формах учебно-методической, научной работы института. Совершенствует практический опыт, профессиональную квалификацию, педагогическое мастерство. Соблюдает права и свободы обучающихся, уважает их права и личное достоинство.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей