Свежие вакансии центра занятости Мурманская область на 17 июня 2025

подготовка и уборка рабочего места; ассистирование врачу-стоматологу; работа с медицинской документацией, ведение журналов; выполнение текущих поручений старшей медицинской сестры в рамках работы на стоматологическом отделении;

-Управление персоналом -Управление бизнес процессами магазина -Приемка товара -Инвентаризации -Работа в торговом зале

Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на реализацию комплекса мер по раннему выявлению и профилактике девиантного поведения несовершеннолетних, совершенствование системы взаимодействия с родителями по вопросам профилактики асоциального поведения обучающихся. 3.2 Оказывает консультативную помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическим работникам в решении конкретных проблем. 3.3 Проводит психологическую диагностику, используя стандартизированные психодиагностические методики, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.4 Разрабатывает и реализует коррекционно-развивающие, просветительские и профилактические программы для обучающихся, родителей (законных представителей). 3.5 Определяет у обучающих степень различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. 3.6 Проводит диагностическую, психокоррекционную, профилактическую работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук. 3.7 Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогов, родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. 3.8 Участвует в организации и проведении профилактических акций, общественно значимых мероприятий по предупреждению негативных явлений в детско-подростковой среде агрессии, жестокого поведения, употребления ПАВ, по укреплению института семьи. 3.9 Оказывает информационно-методическую помощь педагогам общеобразовательных организаций по вопросам эффективного взаимодействия с несовершеннолетними с выраженным и скрытым неблагополучием и поведенческими нарушениями, формированию законопослушного поведения несовершеннолетних. 3.10 Реализует комплексные социально-психологические программы, направленные на реабилитацию и ресоциализацию несовершеннолетних правонарушителей, а также на внедрение новых технологий методов по профилактике правонарушений, в том числе повторных, среди несовершеннолетних, состоящих на учете в учреждениях уголовно-исполнительной системы.

3.1. Проводит обучение кандидатов в замещающие родители в соответствии с региональной программой по обучению лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, утвержденной Министерством образования и науки Мурманской области. 3.2. Осуществляет психолого-педагогическую диагностику детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; диагностику ресурсных возможностей и особенностей личности кандидатов в принимающие родители; осуществляет оценку взаимодействия между приемным ребенком и замещающей семьей. 3.3. Планирует и организует информационную и консультативную психолого-педагогическую помощь гражданам, желающим взять на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей; детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, замещающим семьям и их приемным детям. 3.4. Повышает психолого-педагогическую компетентность замещающих родителей, используя различные формы и методы пропаганды знаний по вопросам развития и воспитания приемных детей. 3.5. Осуществляет педагогическую и психологическую помощь при комплексном сопровождении замещающих семей. 3.6. Участвует в разработке и реализации программ индивидуального сопровождения замещающих семей. 3.7. Анализирует и прогнозирует ситуацию, обеспечивающую оптимальные условия развития приемного ребенка в семье; определяет методы и средства для достижения намеченных результатов. 3.8. Осуществляет психологическую диагностику детей и семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы. 3.9. Составляет психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. 3.10. Ознакамливает педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также родителей (законных представителей) с основными условиями психического развития обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, (в рамках консультирования, семинаров, родительских собраний). 3.11. Ознакамливает педагогов, преподавателей и администрации образовательных организаций с современными исследованиями в области профилактики социальной адаптации. 3.12. Проводит профилактическую работу с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей несовершеннолетних. 3.13. Консультирует обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам.

Спасение людей, тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ. Караульная служба.

Уточняются при обращении к работодателю

1) содержание закрепленной пожарной техники и имущества в исправном состоянии; 2) осуществление доставки личного состава, пожарного технического вооружения и оборудования к месту пожара; 3) несение караульной службы; 4) безопасная и правильнаяэксплуатация техники, её ТО, ремонт, поддержание техники в постоянной готовности к применению по предназначанию.

1) содержание закрепленной пожарной техники и имущества в исправном состоянии; 2) осуществление доставки личного состава, пожарного технического вооружения и оборудования к месту пожара; 3) несение караульной службы; 4) безопасная и правильнаяэксплуатация техники, её ТО, ремонт, поддержание техники в постоянной готовности к применению по предназначанию.

Проводит работы по тушению пожаров, спасению людей, ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, эвакуации материальных ценностей, вскрытию и разборке конструкций с использованием специальных агрегатов, механизмов, изолирующих аппаратов, а также выполняет обязанности соответствующих номеров боевого расчета пожарного автомобиля. Оказывает первую медицинскую помощь пострадавшим. Содержит в исправном состоянии пожарно-техническое и спасательное вооружение и оборудование, осуществляет его техническое обслуживание, испытание и устранение неисправностей, не требующих специальной подготовки. Несет службу на постах, в дозорах, во внутреннем наряде караула в соответствии с требованиями соответствующих уставов и инструкций, используя радиосредства и переговорные устройства, имеющиеся на вооружении пожарной части.

Проведение эндоскопических исследований при оказании медицинской помощи