Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 06 мая 2026

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

Работа на конвейере яйцесортировальных машин, складирование в тару, контроль брака, мойка яичной продукции,санитарная уборка цеха

Обязанности: уборка помещений заготовка овощей мытье посуды

Приготовление питательных сред, пробоотбор, посевы в боксе

Учитель английского языка осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

Учитель английского языка осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ЖИЛЬЯ!!! Обязанности: организовать в соответствии с установленным распорядком дня в доение, кормлении, поение скота, обеспечение своевременный подвоз кормов, организовывать их подготовку к скармливанию, осуществлять контроль за хранением кормов. обеспечить выполнение зооветеринарных правил: - не допускать посторонних на ферму; - содержать в чистоте животных и помещения; - следить за соблюдением правил эксплуатации машин и механизмов; -обеспечивать выполнение плановых заданий по производству и сдачи молока, получению приплода, соблюдать технологию содержания и кормления животных, добиваться повышения качества молока и продуктивности животных, снижать затраты на производство продукции, эффективно использовать и беречь корма; - обеспечить максимальное воспроизводства стада: не допускать яловости и "перегулов" коров; - проводить учет движения скота, надоя молока, привеса телят, отелов, расхода кормов, ежедневный учет работников племфермы; - проводить ежемесячно контрольные дойки -организовывать эффективное использование транспорта, инвентаря, молочной тары, оборудования, ремонтных материалов, топлива, инструментов; -аккуратно вести первичный и зоотехнический учет, следить за расходом кормов; -осуществлять ежедневный контроль за соблюдением рациона кормления животных; - обеспечивать четкий первичный зоотехнический учёт животных, производить взвешивание молодняка, содержать в порядке номера на всё поголовье скота; - учувствовать в осуществлении всех ветеринарно-профилактических и лечебных мероприятий, обеспечивать выполнение установленных ветеринарно-зоотехнических правил.

Мыть посуду, помощь повару

Выкладка и прием товара Обслуживание покупателей Работа с ККМ Контроль сроков и выкладка товара

Организация проведения приборного и лабораторного контроля количественного и качественного состава выбросов,сбросов, отходов (заключение договоров с аккредитованными лабораториямия); своевременная организация разработки и получения разрешительной экологической документации; выполнение расчетов размера платы за негативное воздействие на окружающую среду.