Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 20 марта 2026

Включает выполнение задач по поддержанию чистоты,обработки продуктов и выполнению вспомогательных функций.

Производить прием и сдачу дежурства.Совершает внутренний обход здания общеобразовательной организации,обход территории.В период дежурства сторож не допускает прохождения в школу посторонних лиц3Проверяет наличие целостности охраняемого объекта.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развитияОценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школеПрименение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенкаОсвоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостьюОказание адресной помощи обучающимсяВзаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиумаРазработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенкаОсвоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работуРазвитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизниФормирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общенияФормирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Учителя истории и обществознания; преподоваемые предметы " История " и "Обществознание" в пределах требований ФГОС и образовательных программ основново и среднего общего образования,их истории и места в мировой культуре и науке. современные формы и методы обучения школьников,

Осуществление приема и контроля первичной документации по учету нефинансовых активов и подготовка их к счетной обработке, ведение учета по расчету с подотчетными лицами по суммам денежных средств и документов, выдаваемых учреждением

Осуществлять Организацию и контроль оказания почтовых и финансовых услуг клиентам; - Контролировать доставку печатной продукции до адресатов; - Осуществлять организацию процесса сортировки, хранения и ротации почтовых отправлений; - Работать с товарно-материальными ценностями; - Вести документооборот и финансовую отчетность по итогам деятельности.

Осуществлять Организацию и контроль оказания почтовых и финансовых услуг клиентам; - Контролировать доставку печатной продукции до адресатов; - Осуществлять организацию процесса сортировки, хранения и ротации почтовых отправлений; - Работать с товарно-материальными ценностями; - Вести документооборот и финансовую отчетность по итогам деятельности.

Погрузка-разгрузка ТМЦ, упаковка грузов в тару, работа с техникой, приборами, инвентарём, устранение аварий, поломок, обеспечение сохранности ТМЦ, ведение отчётности по своей работе.

Выполнение профилактических и ремонтных работ электрооборудования на предприятии, техническое обслуживание источников.

Сборка-монтаж изделий. Получение, транспортировка, проверка качества деталей для сборки. Сборка узлов. Проверка качества, сдача и упаковка готовых изделий.