Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 10 февраля 2026
Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Нижегородская область обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Арзамас
Балахна
Богородск
Бор
Володарск
Выкса
Дзержинск
Заволжье
Кстово
Кулебаки
Лукоянов
Лысково
Навашино
Нижний Новгород
Павлово
Первомайск
Перевоз
Саров
Семёнов
Сергач
Чкаловск
Шахунья
Все вакансии на сегодня
Отвечает на входящие звонки, поступающие в медицинское учреждение, в соответствии с правилами ведения телефонных переговоров Заводит медицинскую карту на пациента, впервые посетившего медицинское учреждение до начала первичной консультации. Отвечает за правильность и полноту занесения всех сведений о пациенте. Заключает договор с пациентами, впервые посетившими медицинское учреждение. Заполняет и передает лечащему врачу Информированное согласие пациента на медицинское вмешательство, а также другие документы, необходимые для приема пациента. Координирует проход пациентов в медицинское учреждение. Проводит телефонные переговоры с пациентами с целью напоминания и подтверждения записи пациента на прием к врачу. Организовывает обмен необходимой информацией внутри коллектива медицинского учреждения. Осуществляет расчет пациентов. Контролирует сохранность документации и кассы.
2026-01-12
Отвечает на входящие звонки, поступающие в медицинское учреждение, в соответствии с правилами ведения телефонных переговоров Заводит медицинскую карту на пациента, впервые посетившего медицинское учреждение до начала первичной консультации. Отвечает за правильность и полноту занесения всех сведений о пациенте. Заключает договор с пациентами, впервые посетившими медицинское учреждение. Договор заполняется в 2-ух экземплярах: один передается на руки пациенту; другой вклеивается в медицинскую карту пациента. Заполняет и передает лечащему врачу Информированное согласие пациента на медицинское вмешательство, а также другие документы, необходимые для приема пациента. Координирует проход пациентов в медицинское учреждение. При возникновении сбоев в графике приема по вине либо медицинского центра, либо пациента ведет переговоры с пациентом, объясняя причину сбоя, стараясь уладить ситуацию. При невозможности уладить ситуацию мирным путем, доводит суть проблемы до своего непосредственного руководителя. Проводит телефонные переговоры с пациентами с целью напоминания и подтверждения записи пациента на прием к врачу. Подтверждение записи осуществляется накануне дня приема пациента. Организовывает обмен необходимой информацией внутри коллектива медицинского учреждения. Осуществляет расчет пациентов, получает деньги за услуги, выдает сдачу. Контролирует сохранность документации и кассы.
2025-12-30
Приём корреспонденции и передача её в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответов. Ведение делопроизводства, выполнение операций с применением компьютерной техники для сбора, обработки и представления информации при подготовке и принятии решений. Приём документов и личных заявлений на подпись руководителя. Подготовка документов и материалов, необходимых для работы руководителя.
2026-01-20
Учителя истории и обществознания; преподоваемые предметы " История " и "Обществознание" в пределах требований ФГОС и образовательных программ основново и среднего общего образования,их истории и места в мировой культуре и науке. современные формы и методы обучения школьников,
2025-12-30
Общепедагогическая функция. Обучение: 2.1.1. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2.1.2. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования; 2.1.3. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 2.1.4. Планирование и проведение учебных занятий; 2.1.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; 2.1.6. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; 2.1.7. Формирование универсальных учебных действий; 2.1.8. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ); 2.1.9. Формирование мотивации к обучению; 2.1.10. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
2026-02-04
Ежедневная уборка территории школы Поддержание чистоты и порядка Сезонные работы: уборка снега листвы покос травы
2025-12-30
Включает выполнение задач по поддержанию чистоты,обработки продуктов и выполнению вспомогательных функций.
2025-12-30
Производить прием и сдачу дежурства.Совершает внутренний обход здания общеобразовательной организации,обход территории.В период дежурства сторож не допускает прохождения в школу посторонних лиц3Проверяет наличие целостности охраняемого объекта.
2025-12-30
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развитияОценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школеПрименение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенкаОсвоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостьюОказание адресной помощи обучающимсяВзаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиумаРазработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенкаОсвоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работуРазвитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизниФормирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общенияФормирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
2025-12-30