Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 28 июня 2026

Ремонт, монтаж, демонтаж, испытание и регулирование сложного разногабаритного оборудования, агрегатов и машин.

Управление автомобилем Газель Некст по городу и области. Возможны командировки. Управление автомобилем ПАЗ 32053 по потребности, выезд не чаще 1-2 раз в месяц. Основная работа по категории В. Знание технического устройства автомобиля, участие в мелком ремонте. Уход за автомобилем, содержание его в чистоте. Соблюдение ПДД.

Уборка помещений

Разработка и внедрение технологических процессов с применением современных автоматизированных средств разработки технологий. Разработка технологических нормативов, инструкций, маршрутных карт, схем сборки и другой технологической документации. Составление планировки размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест. Разработка технических заданий на проектирование специальной оснастки, инструмента, приспособлений, предусмотренных технологией. Рассчет технически обоснованных норм рахода материалов на изготовляемые детали.

Подготовка поверхностей деталей к процессу покраски. Фиксация изделий в технологическом приспособлении для нанесения грунтовых и эмалевых покрытий. Очистка окрашенных поверхностей. Выполнение подкрашивания элементов вручную.

Осуществление деятельности согласно должностной инструкции организации.

Организует активный отдых обучающихся в режиме учебного и внеучебного времени школы. Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. Организует работу творческих объединений спортивной направленности и спортивных секций. Составляет графики занятости спортивных залов, координирует работу тренеров-преподавателей и учителей физической культуры в рамках реализации графика занятости спортивных залов.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

Руководство работой склада и обеспечение хозяйственного обслуживания учреждения и его подразделений. Обеспечение сохранности складируемых товарно-материальных ценностей. Руководство работой обслуживающего персонала. Контроль за ведением учета складских операций, представление установленной отчетности.

Работа с прямыми договорами (учет, планирование). Работа по 223-ФЗ. Составление закупочной документации. Размещение в ЕИС соответствующих сведений и документов в рамках закупочной деятельности. Работа в системе АЦК-госзаказ. Осуществление проверки необходимой документации для проведения закупочной процедуры. Осуществление мониторинга поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и заказчиков в сфере закупок.