Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 29 июля 2025

Сухая и влажная уборка производственных помещений, коридоров и территории

Выполнение работ по ремонту водопроводных сетей Присоединение под давлением труб всех диаметров с подготовкой и шабровкой крупных поверхностей седелок к действующим трубопроводам Производство аварийного ремонта или наливки сальниковых компенсаторов на трубопроводах под напором без выключения сети Прочистка канализационной сети, дюкеров, каналов и коллекторов круглого, яйцевидного, шатрового и других сечений Производство ремонта действующей канализационной сети.

Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы обслуживаемого электрооборудования и его качественного ремонта: разборка, сборка, установка электрических машин напряжением до 6 кВ разборка, сборка, установка и наладка электрических аппаратов различных типов напряжением до 6 кВ наладка, ремонт и регулирование электрических схем автоматики обслуживание и наладка электрических сварочных аппаратов выполнение работ по ремонту, монтажу и демонтажу кабельных и воздушных линий электропередачи подготовка отремонтированного оборудования к сдаче в эксплуатацию

В части реализации задачи Планирование/уточнение технических воздействий (в рамках ПКМ) на производственные активы Филиала: Формирование и корректировка ПКМ Филиала, включая: Согласование технических требований для реализации воздействий на предмет реализуемости, включая соответствие форме договора, сроки реализации воздействий, условия расчетов с контрагентами. Подготовка предложений по финансово-экономическим параметрам реализации отдельных этапов (работ) в составе ПКМ. Подготовка предложений по корректировке/уточнению ПКМ на основе сценариев нивелирования отклонений, разработанных по результатам анализа хода проектов (уточнение сроков выполнения работ, поставки товаров, стоимости, объемов финансирования или затрат). Подготовка предложений по корректировке/уточнению связанных с ПКМ документов, заключения дополнительных соглашений. В части реализации задачи Реализация технических воздействий на производственные активы Филиала: Контроль за ходом проектирования, изготовления оборудования, выполнения СМР. Организация приемки оборудования, этапов выполненных работ, ввод в эксплуатацию. Организация обеспечения хода выполнения работ ресурсами Филиала в рамках договорных обязательств (грузоподъемные механизмы, площадки хранения, монтажные площадки, специальная техника, эксперты филиала и др.). Обеспечение хода выполнения работ имеющейся проектной и конструкторской документацией. В части реализации задачи Организация исполнения технических воздействий (в рамках ПКМ) на производственные активы Филиала: Подготовка предложений в проекты бизнес-плана, бюджета, годовой комплексной программы закупок в части реализации ПКМ. Организация заключения договоров. Контроль исполнения контрагентами своих обязательств по курируемому договору, а также исполнения гарантийных обязательств, предусмотренных договором. Приемка состава и объема выполненных работ в части соответствия финансовых результатов и сроков выполнения работ договорным условиям. Подготовка предложений по снижению незавершенного строительства и списанию затрат, не давших результатов. Организация поставок и списания в производство оборудования, запасных частей и материалов. Подготовка оперативной и регулярной отчетности по исполнению ПКМ. В части реализации задачи Управление проектами ПКМ: Координация участников проектов. Календарно-сетевое планирование. Организация документооборота проекта в рамках единой информационной площадки. Формирование архива документации по проекту. Инициация и контроль исполнения корпоративных процедур Общества, направленных на решение вопросов по проектам ПКМ. Проведение анализа отклонений фактических показателей проектов (объемы, сроки, стоимость) от запланированных величин, выявление причин и последствий отклонений (рисков). Подготовка сценариев минимизации рисков.

Выявление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на территории Краснооктябрьского муниципального округа; постановка детей, оставшихся без попечения родителей, на первичный учет; устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих на территории Краснооктябрьского муниципального округа; постановка граждан на учет в качестве кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители; подготавливает в суд заключения об обоснованности и соответствии усыновления интересам усыновляемого ребенка; осуществляет защиту жилищных и имущественных прав несовершеннолетних; участвует в судебных разбирательствах по вопросам защиты прав и интересов несовершеннолетних;

Осуществляет обработку и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги. Осуществляет подготовку и направление приглашений к определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей) различными способами. Обрабатывает, формирует и хранит данные, информацию, документы, в том числе полученные от поставщиков (подрядчиков, исполнителей).

Координация работы по прохождению муниципальными образовательными организациями процедур лицензирования и государственной аккредитации в соответствии с полномочиями комитета по образованию и делам молодежи. Участие в проведении оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации муниципальных образовательных организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей на территории Краснооктябрьского муниципального района. Участие в проведении Единого государственного экзамена на территории района. Обеспечивает процесс аттестации педагогических работников информационно методическими материалами, утвержденными министерством образования, науки и молодежной политики Нижегородской области. Координирует работу экспертных групп муниципальной аттестационной комиссии, утвержденных приказом министерства образования, науки и молодежной политики.

1.Отвечать за чистоту и порядок в пищеблоке школьной столовой, в хранилищеовощей, содержать в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. 2.Перебирать зелень, плоды, удалять дефектные экземпляры, посторонние примеси. 3.Доставлять овощи из овощехранилища, осуществлять первичную обработкуовощей, доставлять полуфабрикаты и сырье из кладовой. 4.Открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать жестяные и стеклянныеконсервные банки, выгружать продукцию из тары. 5.Осуществлять транспортировку продукции, тары, посуды в пищеблоке школы. 6.Участвовать в сдаче тары. 7.Заполнять котлы водой. 8.Мыть бочки, поддоны и противни, разделочные доски и кухонный инвентарь(ножи, половники, терки, чайники и кастрюли) с применением моющих средств. 9.Мыть оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне школы. 10.Вместе с поварами участвовать в генеральной уборке пищеблока школьнойстоловой с применением моющих и дезинфицирующих средств.

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данныхучреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов приработе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися впределах своей зоны ответственности. Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

1.Ежедневная влажная уборка кабинетов здания, лестниц, коридора, санузла и прочих помещений, мытье полов, стирание пыли с мебели, техники, осветительных приборов; 2.Ежемесячное мытье оконных рам, стекол, подоконников, стен; потолков, дверей, перил в обслуживаемых помещениях; 3.Ежедневная мойка, чистка, дезинфекция санузлов, в том числе унитазов, раковин, писсуаров и прочего оборудования; 4.Сбор мусора из мусорных корзин и вынос его в общественные мульды; 5.Своевременная замена рулонов туалетной бумаги и бумажных полотенец в туалетных комнатах, долив жидкого мыла в дозаторы; 6.Заполнение ежемесячной отчетности о расходовании чистящих, моющих средств, туалетной бумаги, бумажных полотенец, мыла и пр.