Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 14 июля 2026

Руководство и управление коллективом Планирование, организация и контроль производственного процесса Выполнение плана производства Обеспечение 100% качества производимой продукции

Обеспечивает соответствующее санитарным требованиям состояние помещений

На должность педагога-психолога назначаются лица, имеющие необходимую профессионально - педагогическую квалификацию, высшее психологическое образование с подтверждающими документами об образовании

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию.

1. уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; 2. обеспечение безопасности детей; 3. обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; 4. воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;

Приготовление блюд для детей разного возраста в соответствии с меню, утверждённым в дошкольном образовательном учреждении. Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. Нарезка и формировка овощей и фруктов . Приготовление и оформление холодных и горячих закусок, супов, отваров и бульонов, горячих и холодных соусов, блюд из овощей и здорового питания. Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе на пищеблоке (кухне). Ежедневное знакомство с меню-раскладкой на предстоящий день, развешивание продуктов, предназначенных на каждый приём пищи, в отдельную тару. Соблюдение соответствия веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке. Соблюдение технологических требований при кулинарной обработке пищевых продуктов. Приём от кладовщика продуктов по меню-раскладке на завтрашний день под роспись. Использование в работе только вымеренной тары. Соблюдение правил разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарём. Хранение кухонного инвентаря раздельно и использование строго по назначению. Выдача готовой пищи только после снятия пробы бракиражной комиссией с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и внесением соответствующей записи в бракеражный журнал готовых блюд. Ежедневное оставление суточной пробы готовой порционной продукции в полном объёме. Фиксирование веса пищевых отходов в меню-раскладке при обработке или подготовке к приготовлению сырых продуктов (овощи, мясо, рыба, кура, фрукты)

Должностные обязанности учителя математики включают задачи, связанные с обучением учащихся по предмету, воспитанием, ведением учебной документации и взаимодействием с родителями

Вести учёт личного состава предприятия и его подразделений в соответствии с унифицированными формами первичной учётной документации. Оформлять приём, перевод и увольнение работников в соответствии с трудовым законодательством, положениями и приказами руководителя. Формировать и вести личные дела работников, вносить в них изменения, связанные с трудовой деятельностью. Подготавливать необходимые материалы для квалификационных, аттестационных, конкурсных комиссий и представления работников к поощрениям и награждениям. Заполнять, учитывать и хранить трудовые книжки, производить подсчёт трудового стажа, выдавать справки о настоящей и прошлой трудовой деятельности работников. Вносить информацию о количественном и качественном составе работников и их движении в банк данных о персонале предприятия, следить за его своевременным обновлением и пополнением. Вести учёт предоставления отпусков работникам, контролировать составление и соблюдение графиков очередных отпусков.

Организация технологических процессов на производстве. Организация работы по запускам изделий в швейный поток. Организация работы по выполнение производственного плана. Оперативный контроль качественных и количественных показателей. Повышение эффективности производства. Выстраивание и соблюдение технологического процесса изготовления изделий (спецодежда). Изучение, разработка и внедрение новых методов обработки технологических узлов швейных изделий.

сборка простых узлов, соединение деталей и узлами болтами и гайками ручным способом