Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 13 ноября 2025

I. Реализация основной образовательной программы Основные задачи: 1. Проведение уроков физики согласно расписанию и программе.2. Создание комфортных условий для восприятия и освоения учебного материала.3. Применение современных технологий и интерактивных методов обучения для активизации познавательной активности учащихся.4. Строгое следование требованиям ФГОС и учебных стандартов.5. Использование наглядных пособий, лабораторных опытов и демонстрационных экспериментов для лучшего понимания физических процессов и явлений. ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯▌ II. Диагностика и контроль знаний учащихся Основные задачи: 1. Оценка текущего уровня знаний учащихся посредством текущих и тематических проверочных работ, тестов, устных опросов.2. Своевременное выявление пробелов в знаниях и оказание помощи в их устранении.3. Регулярное информирование администрации школы и родителей о результатах учебной деятельности учащихся.4. Выполнение контрольно-измерительных функций при проведении экзаменационной аттестации (ЕГЭ, ОГЭ).5. Оформление документации по контролю знаний (оценочные ведомости, рабочие тетради, протоколы проверки знаний). ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯▌ III. Индивидуальная работа с учащимися Основные задачи: 1. Выявление способностей и склонностей отдельных учеников к углубленному изучению физики.2. Консультации и дополнительные занятия для слабых учеников и одаренных детей.3. Подготовительная работа к участию учащихся в олимпиадах, конкурсах и научных проектах по физике.4. Организация индивидуальной исследовательской деятельности учащихся в рамках проектной работы. ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯▌ IV. Методическая работа Основные задачи: 1. Повышение педагогического мастерства и профессиональный рост.2. Самостоятельная подготовка методических разработок и дидактических материалов.3. Изучение опыта коллег и внедрение инновационных подходов в образовательный процесс.4. Участие в семинарах, конференциях, курсах повышения квалификации.5. Руководство методическими объединениями преподавателей физики района, города или региона. ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯▌ V. Организационно-педагогическая деятельность Основные задачи: 1. Взаимодействие с администрацией школы, классными руководителями и коллегами для оптимизации учебного процесса.2. Составление рабочих программ и календарно-тематических планов по курсу физики.3. Организация мероприятий, способствующих популяризации физики (недели физики, научные конференции, выставки технических проектов).4. Консультационная помощь родителям по вопросам обучения и воспитания детей в сфере физики. ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯▌ VI. Воспитательные задачи Основные задачи: 1. Формирование культуры умственного труда и навыков самостоятельной работы.2. Пропаганда здорового образа жизни и бережного отношения к окружающей среде.3. Развитие способности к творческой деятельности и самостоятельному поиску решений.4. Укрепление позитивного отношения к научному знанию и современным технологиям.

Выполнение вспомогательных и подсобных работ. Перемещение, разгрузка/погрузка товаров и продукции. В том числе с использованием техники, но такого профиля, что позволяет применять ее лицу, не имеющему специфических навыков и подготовки.

Уборка производственных помещений .

изготовление полуфабрикатов кондитерских изделий .

-разработка и внедрение технологических процессов и режимов производства; - контроль всех стадий технологического процесса производства хлебобулочных изделий; -разработка процедур и запуск нового ассортимента; -совершенствование технолигий.

Участие в установке и наладке оборудования. Техобслуживание и ремонт автоматизированных производственных линий и узлов.

Ведет технологический процесс с обслуживанием поточно-механизированных линии, расфасовки, готовой пищевой продукции и изделий. Контролирует выполнение параметров технологического режима, бесперебойной работы укладочных автоматов.

Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электроустановок. осуществлять разбраковку деталей, узлов, агрегатов и механизмов; осуществлять ежедневное, периодическое и необходимое техническое обслуживание транспортных средств (смазочные, заправочные и регулировочные работы); Требования: среднее профессиональное образование Условия: пятидневный график работы; соц. пакет.

Обязанности: Доставка хлебобулочной продукции в торговые точки города и области Условия: Работа по графику сменности 2/2, 4/2, ВЫЕЗД В РЕЙС РАНО УТРОМ Трудоустройство по Трудовому кодексу Социальный пакет

приготовление блюд, полуфабрикатов, подмена изготовителей начинки на время их отсутствия по графику 2/2 в столовой на предприятии