Свежие вакансии центра занятости Нижегородская область на 02 июля 2026

Погрузка и разгрузка готовой продукции; Перемещение готовой продукции по цеху; Упаковка готовой продукции.

1. Информационно-библиотечное сопровождение образовательной деятельности (образовательная функция). 2. Проведение мероприятий по воспитанию у учащихся информационной культуры. 3. Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у школьников интереса к чтению.

Укладывать, упаковывать, фасовать готовую продукцию; Принимать участие в технологических мойках.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях

Реализация образовательной программы в части Художественно-эстетическое развитие в соответствии с ФГОС ДО. Планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ их эффективности. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Участие в разработке образовательной программы ДОУ, включая корректировку задач с учётом индивидуальных особенностей развития воспитанников.Организация и проведение музыкальных занятий, включая танцевально-игровую деятельность, направленную на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие музыкального и ритмического слуха, голоса, разучивание танцевальных движений. Совместная работа с воспитателями: подготовка праздников, организация досуга детей. Участие в массовых мероприятиях. Организация игровой деятельности. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды в музыкальном зале для реализации образовательной области Художественно-эстетическое развитие . Мониторинг. Ведение документации. Взаимодействие с родителями. Участие в методической работе.

вспашка,культивация

Выдача пропусков, досмотр въезжающего и выезжающего транспорта

Поддержание в надлежащем санитарном состоянии закреплённых объектов. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам работников. Периодический осмотр технического состояния зданий, сооружений, оборудования. Выполнение во время летних каникул работ, связанных с подготовкой здания к началу учебного года.

-работа по 44-ФЗ от 05.04.2013г. - формирование план-графиков - подготовка и проведение конкурсных процедур - работа с единственным поставщиком

- конвейерная сборка автомобилей - установка навесных деталей на кузов, выставление зазоров