Свежие вакансии центра занятости Новгородская область на 03 июля 2026

в соответствии с должностной инструкцией

Уборка служебных и производственных помещений, коридоров, лестниц, рекреаций, санузлов Чистка и дезинфекция унитазов, раковин, душевых, гардеробных и других мест общего пользования. Очистка урн от мусора и промывка их дезинфицирующими растворами . Удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, потолков, оконных рам и стёкол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий.

Учет материальных запасов и основных средств Авансовые отчеты,касса

- комплектация заказов на строительные материалы по накладным - работа с клиентами при отгрузке - участие в инвентаризации - работа на уличной площадке - работа в интенсивном темпе с физическими нагрузками

1. Учет материалов, ОС, оприходование, списание, перемещение, инвентаризация. 2. Учет расчетов с работниками по подотчетным суммам. 3. Учет имущественных налогов.

- уборка служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов; - удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, потолков, оконных рам и стекол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий; - чистка и дезинфицирование унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования; - сбор мусора и вынос его в установленное место

Обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы оборудования, своевременного качественного ремонта.

Осуществление общего руководства всеми направлениями деятельности школы в полном соответствии с ее Уставом и законодательством Российской Федерации. Обеспечение системной учебно-воспитательной и административно-хозяйственной деятельности школы. Обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта, который представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в школе.

Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите обучающихся (воспитанников, детей) в учреждении и по месту жительства. Выявление интересов, потребностей, проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении, оказание своевременной социальной помощи и поддержки. Выступление в роли посредника между обучающимися, учреждением, семьёй, социальными службами, административными органами. Определение задач, форм и методов социально-педагогической работы, использование современных образовательных технологий для решения личных и социальных проблем. Организация социально значимой деятельности обучающихся, участие в разработке и реализации социальных проектов и программ. Содействие созданию психологического комфорта и безопасности в образовательной среде, обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся. Взаимодействие с учителями, родителями, специалистами социальных служб, благотворительными организациями для оказания помощи нуждающимся обучающимся (сиротам, детям с ограниченными возможностями, с девиантным поведением, попавшим в экстремальные ситуации).

Планирует и осуществляет учебный процесс в со ответствии с образовательной программой образователь ного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеоб разовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятель ности обучающихся, ориентируясь на личность обучающе гося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализу ет проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности; Поддерживает одаренных и талантливых детей.