Свежие вакансии центра занятости Барабинск на 26 апреля 2026

проектирует образовательную деятельность на основе ФГОС НОО с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к образовательной деятельности.

использовать качественные и количественные методы психологического обследования; обрабатывать и интерпретировать результаты обследований; анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения с учетом возрастного и психофизического развития обучающихся в школе; разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды, обеспечивающей преемственность содержания и форм организации образовательной деятельности по отношению ко всем уровням реализации основных общеобразовательных программ; проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы с использованием современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ); разрабатывать и реализовывать дополнительные образовательные программы, направленные на развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) учащихся; владеть приемами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий в общеобразовательном учреждении; разрабатывать индивидуальные учебные планы, анализировать и выбирать оптимальные педагогические технологии обучения и воспитания детей в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Подсобные работы на территории и в здании школы.

уборка территории

Выполнение задачи в разных сферах: административном управлении, организации культурно-массовых мероприятий, творческой деятельности.

участие и поиск людей для участий в районных соревнованиях, проведение мероприятий по плану, участие во всех мероприятиях, ведение отчетности на ПК (обучим), ведение кружковой работы (бильярд, настольные игры и прочее), волонтерская деятельность

Организация культурно-досуговой деятельности в селе, разработка и проведение годовых планов мероприятий, ведение отчетности и документации, работа кружковых объединений.

Приготовление пищи согласно утверждённому меню и технологическим картам; соблюдение норм закладки продуктов и выхода готовых блюд. Контроль качества поступающих продуктов. Включает проверку сопроводительной документации (сертификаты, удостоверения качества), визуальный осмотр продуктов на наличие признаков порчи, проверку целостности упаковки и маркировки. Соблюдение технологии приготовления пищи для детей разных возрастных групп. Отбор и хранение суточных проб всех приготовленных блюд. Содержание пищеблока в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Ведение установленной документации.

Составляет дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу по виду спорта Самбо . Осуществляет набор в МБУ ДО ДЮСШ Локомотив на отделение Самбо детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Оформляет личные дела обучающихся. Проводит учебно-тренировочный процесс строго в установленное расписание время. Разрабатывает по мере необходимости документацию для проведения соревнований. Участвует в работе педагогических советов, других формах методической работы, проводит родительские собрания, оздоровительные, воспитательные и другие мероприятия, предусмотренные образовательной программой. Осуществляет ведение необходимой школьной документации, заполнение журнала посещения на сайте Навигатор ДОД НСО . Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.