Свежие вакансии центра занятости Барабинск на 25 апреля 2026

Применяет современные методы профилактики, диагностики, лечения, реабилитации и диспансеризации детей с заболеваниями и травмами органа зрения. Предоставляет быструю и неотложную офтальмологическую помощь.. Осуществляет надзор за побочными реакциями / действиями лекарственных средств.

Проведение УЗИ исследований.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации.

Обеспечивает эффективное оказание стоматологической помощи. Соблюдает правила асептики и антисептики. Применяет все необходимые диагностические и лечебные манипуляции, физиотерапевтическое лечение.

Выполняет порученный участок работы по бухгалтерскому учету.Контролирует правильность и своевременность оприходования поступления товаров на склад. Контролирует правильность и своевременность составления отчетов материально ответственных лиц. Отражает в документах бухгалтерского учета операции по поступлению и выбытию товаров, по учету расчетов с поставщиками, составляет реестр дебиторской и кредиторской задолженности. Производит выверку расчетов с поставщиками.Принимает участие в проведении инвентаризаций.Обеспечивает сохранность документов бухгалтерского учета и оперативное восстановление. Оформляет документы бухгалтерского учета для передачи в архив. Участвует в проведении инвентаризаций.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз.

Содержание в чистоте и порядке помещения гардероба Лицея

Проводит массовые игры, представления, развлечения, коллективные формы игрового общения и досуга населения. Участвует в разработке и составлении сценариев, тематических программ, игровых форм коллективного досуга, художественного оформления, музыкального сопровождения и технического оснащения. Ведет клубные формирования (коллективы художественной самодеятельности).

Осуществлять вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранностьжизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля; Подавать автомобиль к началу рабочего дня в назначенное время, сзаправленным бензобаком, в чистом виде, технически исправным и полностью укомплектованным и т.д.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе