Свежие вакансии центра занятости Новосибирск на 17 июля 2026

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Возможна стажировка, обучение.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Возможна стажировка, обучение.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Возможна обучение.

Проведение сухой и влажной уборки

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий:исследовательская и проектная деятельность и т.п.;объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методовконтроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии,основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальнойсреде;проводить учебные занятия по истории и обществознанию, опираясь на достижения вобласти педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

уборка служебных помещений на отведенном участке

Производить уборку школьного участка, ухаживать и поливать растения.

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий в соответствии с режимом ДОУ, утверждённым меню и технологическими картами

Готовность прийти на помощь коллегам, активность, исполнительность, уравновешенность.

Реализация образовательной программы дошкольного образования Осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, Планирование и проведение учебных занятий, Формирование универсальных учебных действий и навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ) . Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы . Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, Определение и принятие чётких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУ и Правилами внутреннего распорядка. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям, социальным слоям и с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Организация различных видов деятельности, характерных для дошкольного возраста: предметной, познавательно-исследовательской, игровой (ролевой, режиссёрской), продуктивной, конструирования и других. Создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребёнка, связанных с особенностями его развития. Применение психолого-педагогических технологий, в том числе инклюзивных, для работы с различными контингентами детей (одарённые дети, дети с особыми образовательными потребностями, дети с ограниченными возможностями здоровья и др.). Взаимодействие с другими специалистами (психологом, логопедом, дефектологом и др.) в рамках психолого-медико-педагогического консилиума, разработка совместно с ними программ индивидуального развития ребёнка. Контроль организации питания детей . Участие в работе по проведению родительских собраний, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой ДОУ. Участие в совещаниях, работе педсоветов, методических объединений, семинаров, мастер-классов и других формах методической работы согласно годовому плану работы ДОУ. Соблюдение Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, режима дня и расписания образовательной деятельности воспитанников. Прохождение обучения по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение мерам пожарной безопасности по программам противопожарного инструктажа.