Свежие вакансии центра занятости Омская область на 17 июня 2025

Уборка служебных помещений

1) консультирует врачей-специалистов на этапе назначения клинических лабораторных исследований; 2) консультирует медицинских работников и пациентов по особенностям взятия, транспортировки и хранения биологического материала; 3) консультирует медицинских работников и пациентов по правилам и методам проведения исследований при выполнении клинических лабораторных исследований по месту взятия биологического материала (по месту лечения); 4) проводит анализ результатов клинических лабораторных исследований, клиническую верификацию результатов; 5) составляет клинико-лабораторное заключение по комплексу результатов клинических лабораторных исследований; 6) консультирует врача-клинициста на этапе интерпретации результатов клинических лабораторных исследований. 3.1.2. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.2 настоящей должностной инструкции: 1) осуществляет разработку и применение СОП по этапам клинико-лабораторного исследования; 2) составляет рекомендации по правилам сбора, доставки

Проводить амбулаторный прием больных в соответствии с графиком, утвержденным администрацией поликлиники, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных.

Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Производит взятие клинического материала для лабораторных исследований, интерпретирует полученные результаты. Ставит диагноз и проводит все необходимые лечебно-профилактические мероприятия при неинфекционных болезнях кожи, инфекционных и паразитарных болезнях кожи, микозах, инфекциях, передаваемых половым путем. Оценивает тяжесть состояния больного. Определяет объем необходимой первой и неотложной помощи и оказывает ее. Выявляет показания к срочной или плановой госпитализации. Составляет обоснованный план лечения. Выявляет возможные осложнения лекарственной терапии. Вносит необходимую коррекцию в план лечения при отсутствии эффекта или развитии осложнений. Оказывает необходимую помощь при тра

Проводить амбулаторный прием по графику, утвержденному администрацией поликлиники, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных. 2. Обеспечивать своевременное и полное обследование больных с Использованием современных достижений медицинской науки и техники. 3. Проводить квалифицированное и систематическое лечение Больных своего профиля. 4. Обеспечивать правильное проведение экспертизы временной Нетрудоспособности и своевременное направление больных с хроническими формами заболеваний на КЭК и МСЭК. 5. Проводить диспансерное наблюдение за больными офтальмологического профиля, ветеранов войны и труда персональными пенсионерами в соответствии с указаниями МЗ и МП РФ. 6. Консультировать больных по направлению врачей других специальностей учреждения, в том числе на дому. 7. Осуществлять, в соответствии с показаниями, своевременную Госпитализацию больных. 8. Обеспечивать преемственность между амбулаторно-поликлиническим учреждением и стационаром

согласно должностной инструкции

Выполняет должностные обязанности согласно должностной инструкции

Отгрузка и загрузка на территории объекта

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики )

проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы; осуществление организации самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы; руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и (или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена); осуществление консультирования обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции)); осуществление текущего контроля, оценки динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); разрабатывание мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственную среду, обеспечивающую освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы.