Свежие вакансии центра занятости Омск на 12 июля 2026

работы по уборке и благоустройству историко-культурных памятников

работы по уборке и благоустройству историко-культурных памятников

подсобные работы по уборке и благоустройству воинских захоронений, мемориалов, памятников и обелисков воинской славы и подсобные работы на пришкольном участке

- Поддержание в надлежащем состоянии территории школы;

Уборщик территории обязан: 1.Осуществляет уборку обслуживаемой территории. 2.Производит своевременную очистку от снега и льда троту аров, мостовых и дорожек, посыпку их песком. 3.Очищает от снега и льда пожарные колодцы для свободно го доступа к ним. 4.Производит рытье и прочистку канавок и лотков для стока воды. 5.Поливает мостовые, тротуары, зеленые насаждения, клум бы и газоны. 6.Промывает уличные урны и периодически очищает их от мусора. 7.Следит за своевременной очисткой мусорных ящиков, за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т. д.), за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений. 8.Наблюдает за санитарным состоянием обслуживаемой тер ритории. 9.Вывешивает флаги на фасадах зданий, а также снимает и хранит их. 10.Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка.

Согласно трудовому договору

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

1.Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования расходных материалов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом. 2.Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. 3.Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. 4.Проводит санитарно-просветительную работу. 5.Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии. 6.Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности. 7.Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. 8.Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.

2.12. Готовит пациента к массажу, осуществляет контроль за состоянием пациентов во время проведения процедур. 2.13. Проводит лечебный (классический), сегментарный, точечный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный массаж, подводный душ - массаж, в строгом соответствии с предписанием врача. 2.14. Строго соблюдает основные приёмы массажа. 2.15. Использует частные методики массажа при заболева ниях и травмах опорно-двигательного аппарата, центральной и периферической нервной системы, внутренних органов, болезнях обмена веществ, мочеполовой системы, кожи, в послеоперационный период восстановительного лечения в хирургии. 2.16. Соблюдение правил сочетания массажа с лечебной физ культурой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией. 2.17. Осуществляет контроль за регулярным посещением процедур пациентами. 2.18. Своевременно сообщает лечащему врачу и заведующему отделением: - об ухудшении состояния пациентов, связанных с проведением процедур; - об отказе пациентов от проведения процедур; - о случаях чрезвычайных происшествий и нарушениях внутреннего распорядка больницы пациентами. 2.19. Чётко и своевременно ведет медицинскую документацию согласно номенклатуре дел и требований стандарта. Проводит анализ своей деятельности.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек