Свежие вакансии центра занятости Оренбургская область на 22 апреля 2025

1.Обеспечивает корректное плавное профессиональное вождение автомобиля (легкового, автобуса), максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля (легкового, автобуса). 2.Не оставляет автомобиль (легковой, автобус) без присмотра. 3.Ставит автомобиль (легковой, автобус) на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. При выходе (посадке) из автомобиля (легкового, автобуса) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности. 4.Следит за техническим состоянием автомобиля (легкового, автобуса), выполняет самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходит техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. Заправляет автомобиль (легковой, автобус) топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. 5.Содержит двигатель, кузов и салон автомобиля (легкового, автобуса) в чистоте, защищает их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми и иными поверхностями. 6.Строго выполняет все распоряжения руководителя организации и своего непосредственного начальника. Обеспечивает своевременную подачу автомобиля (легкового, автобуса). 7.В случае заболевания и/или плохого самочувствия, а также в случае обнаружения неисправности в транспортном средстве, которая может угрожать безопасности дорожного движения, незамедлительно информирует заместителя директора по АХЧ о невозможности выхода на линию. 8.Не употребляет перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека. 9.Не допускает случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а так же любых видов использования автомобиля (легкового, автобуса) в личных целях без разрешения руководителя. 10.Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле (легковом, автобусе) или в непосредственной близости от него. 11.Ежедневно ведет путевые листы, отмечает маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива. 12.Осуществлятет проверку технического состояния и прием автомобиля (легкового, автобуса) перед выездом на линию, сдачу его и постановку на отведенное место по возвращении в гараж школы-интерната. 13.Проходит ежедневный предрейсовый (послерейсовый) медицинский осмотр.

1.Соблюдает санитарно-эпидемиологический режим на кухне в соответствии с требованиями СанПиН. 2.Содержит в чистоте кухонный инвентарь и помещения кухни. 3.Проводит первичную обработку овощей. 4.Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки. 5.Обрабатывает котлы 2% раствором кальцинированной соды. 6.Транспортирует продукты, тару, посуду на кухне 7.Осуществляет первичную обработку мяса, рыбы, овощей, нарезку хлеба. 8.Заполняет котлы водой. 9.Включает электрические плиты и мармиты. 10.Доставляет готовую продукцию к местам раздачи. 11.Собирает и выносит пищевые отходы в отведенное место. 12.Проводит уборку пищеблока, моет кухонную посуду, оборудование, инвентарь. 13.Пользуется уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 14.Проводит генеральную уборку в помещении пищеблока 1 раз в месяц, в помещении мойки 1 раз в 10 дней.

Выполнять должностые обязанности согласно должностной инструкиции; Обучение учеников игре на музыкальных инструментах (металафон, ложки); Обучение Хоровому пению; Преподавание музыкальной теории и пения. Подготовка учеников к музыкальным концертам; Развитие музыкального вкуса и артистических навыков. Оценка и отслеживание успеваемости учеников.

1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей. 2.Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 3.Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. 4.Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. 5.Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими). 6.Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. 7.Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. 8.В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников. 9.Соблюдает права и свободы обучающихся, воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 10.Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм. 11.Разрабатывает план воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

1.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников. 2.Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 3.Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 4.Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 5.Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. 6.Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 7.Ведет необходимую документацию. 8.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 9.Реализует образовательные программы. 3.10.Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. 11.Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. 12.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

Обработка первичных документов и занесение данных в бухгалтерские регистры; Контроль операций с контрагентами, оформление актов сверки, счетов на оплату и другой сопутствующей документации; Расчет, начисление стоимости за обучение; Работа с банковскими документами - отражение в бухгалтерской программе оплаты за обучение.

Участие в выявлении, предупреждении и пресечении действий лиц, направленных на подготовку и совершение преступлений террористического характера; Пресечение террористических актов на территории и объектах Университета и мимизации (ликвидации) их последствий; Общее руководство и координация работы по противодействию распространения идей терроризма, национализма среди обучающихся и работников Университета, обеспечение проведения активных информационно-пропагандистских мероприятий антитеррористической направленности; Содействие органам государственной власти и органам местного самоуправления при проведении специальных, оперативно-боевых, войсковых и иных мероприятий на территории Университета или в непосредственной близости к нему по пресечению террористического акта, обезвреживанию террористов, обеспечению безопасности обучающихся и работников Университета, а также по минимизации последствий террористического акта; Обеспечение беспрепятственное проникновения лиц, проводящих контртеррористическую операцию, на территорию и объекты Университета для осуществления мероприятий по борьбе с терроризмом; Координация работ по инновационной деятельности Университета, направленной на совершенствование учебно-методического и материально-технического обеспечения системы комплексной безопасности, антитеррористической и противокриминальной защищенности объектов; Участие в рассмотрении обращений граждан в пределах своей компетенции;

- работа с локальными нормативными актами учреждения; - представительство интересов учреждения в судах и органах исполнительной власти; - осуществление необходимых юридических действий в отношении движимого и недвижимого имущества, закрепленного за учреждением; - ведение договорной работы; - ведение деловой переписки

Обеспечивать бесперебойную работу всех санитарно-технических устройств, отопление зданий администрации. Производить своевременный текущий ремонт мебели, дверей, оконных блоков, ворот, забора. При необходимости производить покрасочные работы. Своевременно и качественно осуществлять подготовку здания к отопительному сезону. Вести наблюдение и обеспечивать исправное состояние водоотводящих устройств кровли.Содержать в исправном состоянии закрепленное оборудование и инструменты.