Свежие вакансии центра занятости Оренбургская область на 05 июля 2026

соблюдение должностных обязанностей

реализация образовательной программы по химии

Осуществляет периодический осмотр технического состояния обслуживаемого здания, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, бетонных, плиточных, столярных и др.) с применением страховочных и подъемных приспособлений. Выполняет ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Участвует в подготовке заявок на централизованное выполнение капитальных ремонтов здания и оборудования спортивного учреждения.

3.1. Определять исправность средств индивидуальной защиты и инструмента. 3.2. Подбирать материалы и инструмент для выполнения сменного задания. 3.3. Применять ручной и механизированный инструмент по назначению и в соответствии с видом. 3.4. Читать схемы и чертежи санитарно-технических систем и оборудования. 3.5. Определять наличие течи в трубопроводах и арматуре. 3.6. Выявлять и оценивать неисправности оборудования и приборов. 3.7. Устранять неисправности санитарно-технических систем и оборудования. 3.8. Пользоваться средствами. 3.9. Применять технологические приемы технического обслуживания системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы противопожарного водопровода. 3.10. Выполнять смену прокладок, набивку сальников. 3.11. Определять качество и вид труб, фитингов, фасонных частей, арматуры, средств крепления, смазочных и эксплуатационных материалов. 3.12.Оценивать степень прогрева отопительных приборов. 3.13. Оценивать состояние основного и вспомогательного оборудования системы отопления и горячего водоснабжения.

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета,планирует и осуществляет учебный процесс, ведет в установленном порядке учебную документацию

Планирует и анализирует свою работу. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Повышает свою квалификацию. Руководит работой среднего медицинского персонала. Оказывает экстренную и неотложную медицинскую помощь занимающимся в спортивных секциях и работникам СШ № 6. Контролирует правильность ведения медицинского учёта занимающихся в спортивных секциях СШ № 6 и врачебных рекомендаций со стороны лечащих или наблюдавших врачей (поликлиники). Ведёт амбулаторный приём по обращаемости сотрудников и посетителей СШ № 6. Проводит работу по профилактике спортивного травматизма, ведёт учёт несчастных случаев в СШ № 6. Организовывает проведение весенне-осенней диспансеризации спортсменов по графику. Проводит углубленный медицинский осмотр спортсменов-разрядников по согласованию с тренерами. Ведёт картотеку по установленной форме спортсменов разрядников. Докладывает директору СШ № 6 обо всех случаях нарушения медико-санитарного состояния в спортивной школе занимающимися в спортивных секциях и обслуживающим персоналом. Обеспечивает медико-санитарное обслуживание всех соревнований, проводимых СШ № 6. Осуществляет контроль за выполнение санитарно-гигиенических требований. Соблюдает требования охраны труда. Правильно применяет средства индивидуальной защиты. Проходит обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры.

3.1. Убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию СШ № 6 согласно поземельному плану. 3.2. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком. 3.3. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; при обнаружении пожара немедленно ставит в известность пожарную охрану и администрацию СШ № 6. 3.4. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 3.5. Промывает урны и периодически очищает их от мусора. 3.6. Наблюдает за своевременной очисткой дворовых мусорных ящиков; за исправностью и сохранностью всего наружного домового оборудования и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.) за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений. 3.7. Вывешивает флаги на фасаде здания СШ № 6 в общегосударственные праздничные дни, а также снимает и хранит их. 3.8. Своевременно зажигает и тушит фонари на обслуживаемой территории. 3.9. Участвует в обходах пришкольной территории, проводимых милицией; при обнаружении порчи или хищения имущества СШ № 6, нарушений общественного порядка немедленно сообщает администрации школы, а в экстренных случаях непосредственно в милицию. 3.10. Оказывает первоначальную помощь лицам, пострадавшим от несчастных случаев, с немедленным сообщением о происшествии в ближайшее медицинское учреждение и администрации СШ № 6.

2.1. Осуществление набора в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. 2.2. Планирование содержания занятий физической культурой и спортом. 2.3. Проведение мероприятий спортивной ориентации и спортивного отбора для обеспечения индивидуального подхода в соответствии с целями программ, реализуемых организацией. 2.4. Проведение учебно-тренировочных занятий, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления. 2.5. Организация и проведение дистанционных занятий физкультурно-спортивной направленности. 2.6. Организация участия в спортивных соревнованиях, в спортивных и физкультурных мероприятиях. 2.7. Осуществление организации и судейства соревнований по виду спорта и физкультурно-спортивных тестовых мероприятий с населением. 2.8. Проведение воспитательной работы, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.9. Ведение систематического учета, анализа, обобщения результатов работы, в том числе и с использование электронных форм, выявление наиболее перспективных обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного совершенствования. 2.10. Обеспечение профилактики травматизма на занятиях физической культурой и спортом. 2.11. Ведение профилактической работы по противодействию применения обучающимися, воспитанниками различных видов допингов. 2.12. Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим. 2.13. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время учебно-тренировочного процесса, в пути следования и на соревнованиях. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности. 2.14. Составление и ведение учётно-отчётной документации.

Поддержание помещений в рабочем состоянии.

3.1. Оценивать экономическую эффективность решений по управлению спортивным и технологическим оборудованием. 3.2. Пользоваться спортивным и технологическим оборудованием. 3.3. Выявлять неисправности спортивного и технологического оборудования. 3.4. Рассчитывать объем и достаточность персонала для обеспечения выполнения планов по технической эксплуатации, ремонту и модернизации спортивного и технологического оборудования. 3.5. Оценивать исправность и комплектность предоставленного спортивного и технологического оборудования при возврате. 3.6. Анализировать требования организатора мероприятий к условиям проведения мероприятия и оценивать их на соответствие материальной и технической базе спортивного и технологического оборудования, спортивного сооружения или объекта спорта, а также на соответствие нормативно- правовым документам. 3.7. Выполнять план-факт-анализ, устанавливать причины отклонений. 3.8. Ставить рабочие задачи подчиненным и добиваться их выполнения. 3.9. Обосновывать мотивы принятых решений. 3.10. Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры. 3.11.Принимать, согласовывать и утверждать стратегические решения, разрабатывать принципы функциональных политик.